что делать если не хочется читать книги на лето
Список книг на лето не прочитан? Скоро в школу. Что делать?
Дети не читают и не гуляют со сверстниками: что страшнее? Советы психолога Лабковского
Михаил Лабковский психолог, писатель, юрист, телеведущий и радиоведущий
В отношениях родители-дети время от времени наступает момент обострения, когда заботливые мамы, будто только того и ждали, начинают иезуитски шептать в уши своим детям «скоро в школу», таскать их по школьным базарам и проверять, что прочитано по списку литературы «на лето».
А когда оказывается, что ничего не прочитано, хвататься за голову и орать: «Я в твои годы!». И рассказывать про книжки из серии «Библиотека приключений», про «Детей капитана Гранта», «Всадника без головы» и стонать про советскую классику с прекра-а-а-асными иллюстрациями.
Когда я такое слышу, то вспоминаю, что товарищ Сталин любил читать Мопассана, Гоголя, Золя, Достоевского, Уайльда, Чехова и поэзию, мог прочитать до 500 страниц в день, и что? Стал он от этого лучше, гуманнее, добрее?
Почему-то в нас крепко сидит убеждение, что книги могут сделать человека лучше. Застряло прямо на уровне спинного мозга. А тем временем нет тому никаких подтверждений. Писатели — это чемпионы среди невротиков, которые с помощью творчества безуспешно пытаются справиться со своими многочисленными страхами, тревогами и комплексами. Чему они могут научить? И должны ли?
Зачем ребенку Чехов
Однажды я читал лекцию в известной московской школе. И в конце родители, конечно, стали ахать и охать, жаловаться, что дети ничего не читают. (Кстати, педагоги Царскосельского лицея были уверены в том же самом. Все помнят, кто у них был в учениках?)
Я говорю: «А что тут плохого? Ну, не читают. » Что началось! «Они себя обедняют», «они себя обделяют», «они вырастут неучами», «словарный запас», «мыслительный процесс», «безграмотность» и «опускаются руки».
Тогда я спросил, кого бы они хотели видеть в любимых авторах детей. Оказалось, что в первую очередь Чехова. Чехова! Великого, но глубоко несчастного, депрессивного писателя, женившегося на нелюбимой женщине, всю жизнь любившего другую и превратившего свою жизнь в сплошную драму.
Как психолог я бы не отделял личность писателя от его творчества. Он абсолютно гениально описал пошлость нашего мира, но зачем детям это читать? Или его прекрасная ирония и самоирония. С точки зрения психолога, ирония и самоирония — это агрессия и само агрессия. Нужно ли это, так сказать, юным душам?
Когда я сам был невротиком, то перечитывал «Братьев Карамазовых» раз в полгода, потому что испытывал потребность в переживаниях и невротических эмоциях. А теперь нет-нет, да и захожу в книжный и прошу порекомендовать мне что-нибудь позитивное. Меня неизменно отсылают к писателям-сатирикам. Хотя где позитив и где сатира? Правда, есть замечательный Слава Сэ и моя любимая Наринэ Абгарян. Но и их юмор из серии «печаль моя светла. «. И все же моя, теперь здоровая, психика больше тянется к Славе Сэ, чем к Алеше Карамазову.
Зачем читать книги
Роль художественной литературы в нашем обществе вообще сильно преувеличена. Еще и понимается превратно, что всегда чревато. А ведь что такое художественная литература? Интересные истории, рассказанные хорошим языком. (Как вариант: великие истории, рассказанные гениальным языком.) В них нет ответов на вечные вопросы бытия и небытия! Они не раскрывают смысла жизни и не составляют его.
Чехова, как и любого другого писателя, можно и нужно читать, если вы получаете удовольствие от самого процесса чтения. Но писатель — это не мессия, светлый лик которого освещает наши тусклые убогие жизни. Тот же Чехов в книге «Остров Сахалин» описал поэтов-убийц. И что с того, что они поэты-декаденты, ценители прекрасного? Убивали они с особой изысканностью.
Есть интересные книги и хорошие писатели. И мы любим их примерно за то же самое, за что уважают талантливых рассказчиков в тюрьме: за то, что они дарят нам радость, даже наслаждение от соприкосновения с увлекательной историей. За то, что с их помощью мы испытываем чувства и переживаем события, которых нам не хватает в нашей реальной жизни. Спасибо, но на этом все.
Понятно, когда событий и эмоций не хватает сидельцам в тюрьме. Тут мало чем можно помочь.
Проблема с теми, кому литература заменяет «реал», кто еле досиживает на скучной работе, чтобы добежать до «читалки» или книги, и снова и снова с упоением погружается в воображаемые миры. Когда книга — украшение жизни, дополнение к ней — это нормально, а когда литература и есть жизнь — это уже диагноз. Книга должна дарить радость, а не помогать депортироваться из реальности. Если реальность невыносима, надо работать над тем, как сделать ее лучше, комфортнее, работать над своим восприятием, а не жать на Esc.
Не заставляйте ребенка читать
И чего точно не надо делать, так это заставлять ребенка читать.
Если ребенок а) не читает и б) не гуляет с друзьями, беспокоиться стоит только по поводу второго пункта. Социализация прежде всего. Потому что жить человеку нужно не в книгах, а навыки живого общения, умение заводить друзей, влюбляться, ориентироваться в настоящих человеческих отношениях, уметь испытывать эмоции самому важнее и полезнее, чем читать о них в книгах. Даже в самых лучших книгах.
Уважаемые непримиримые мамочки! Не надо так волноваться, говорю вам как психолог и педагог с большим стажем. Не в книгах счастье! Если вы любите читать сами, получаете от этого удовольствие, если ребенок часто видит вас с книжкой, а в доме все полки ими забиты — это не пройдет даром, скажется обязательно, хотя, может быть, не сразу.
Бесполезно и даже вредно нудеть, угрожать, рисовать страшные перспективы тупого бескнижного существования, торговаться («Если прочтешь столько-то страниц — я тебе за это. «). Это отодвинет момент сближения ребенка и книги. Хороший вариант — читать детям вслух. И не только Винни-Пуха, но и любые ваши любимые книги, включая «Войну и мир». Вместо телевизора. А с произведениями в рамках школьной программы пусть сами разбираются.
Список литературы на лето: как заставить ребенка читать?
Чтобы дети развивались во время летних каникул, им задают список литературы на лето, которую рекомендуется прочитать. Если ребенок выполнит план, он разовьет мышление, фантазию, улучшит кругозор и качество речи. Но школьники не в восторге от задания, даже если книги интересные. Почему?
Все зависит от подхода учителя. Если заинтересовать школьников предложенными произведениями, их воспримут как увлекательную литературу, которую хочется изучить. Но любое занятие становится ненавистным, если оно должно выполняться принудительно. Поэтому не нужно настаивать на чтении, как на необходимом уроке.
Список литературы
В основном, книги, которые входят в список – классические произведения. Они сложно даются ребенку, мечтающему о долгожданном отдыхе. Это приводит к тому, что ученики просто изучают краткое содержание, узнают имена главных героев, но упускают многие важные моменты, формирующие мировоззрение.
Если ребенок не прочел всю рекомендованную литературу, это не значит, что он не любит читать. Например, многие зрелые люди не читали «Войну и мир», но это не означает, что у них нет любимых книг. Кому-то нравится классика, кому-то фантастика или детективы, нужно учитывать предпочтения.
Проблема списка литературы в том, что он не под силу детям определенного возраста. Ученикам нравится классика, как правило, тогда, когда они могут себя увидеть в героях.
Что делать?
Чтобы обязательный список литературы не стал настоящим испытанием, просмотрите его и выберите книги, которые вам нравятся. Их читайте в первую очередь, чтобы получить удовольствие от процесса.
Книги, которые не привлекают, можно оставить на потом, например, на следующее лето. А чтобы заполнить дневник читателя, достаточно прочитать сокращенный вариант или критику. Честно признайтесь учителю, что книги летом читали, но не те, которые были заданны.
Как успеть прочитать все книги по списку?
Не заставляйте себя читать насильно. Литературу нужно любить, и тогда она откроет для вас прекрасный мир.
Но если вам нужно сдавать ЕГЭ по литературе, прочитайте все произведения полностью, потому что вам потребуются аргументы для развернутого ответа. Если есть пробелы в знаниях, воспользуйтесь услугами репетиторов.
Рекомендации родителям
Желание к чтению быстро пропадает, если его сделать наказанием. Родители нередко совершают подобную ошибку и способствуют образованию ненависти. Если вы хотите, чтобы ребенок полюбил книги, воздержитесь от подобных фраз:
Подобными фразами родители обесценивают хобби и занятия ребенка. Запрещая заниматься любимым увлечением, и связывая это с книгами, вы вызываете у школьника неприятные ассоциации.
Понятно, что отказываться от списка литературы не нужно. Просто следует изменить свое отношение к нему. Ведь цель летнего чтения в саморазвитии, образовании и расширении кругозора. Не принуждайте себя читать то, что не нравится. Выбирайте интересные жанры и совершенствуйтесь.
Родителям следует прививать любовь к литературе с детства. Читайте детям в дошкольном возрасте, покажите преимущества книг, которые увлекают в неизведанный мир фантазий. А также соблюдайте простые советы:
Главное не заставляйте читать принудительно. Относитесь к процессу как к увлекательному занятию. Показывайте на своем примере пользу чтения.
Просматривайте список самостоятельно, рекомендуйте ребенку интересные произведения, читайте вместе. Если книги слишком сложные, перескажите их смысл, адаптируя к детскому пониманию. И помните, что не бывает единого способа мотивации. К каждому ребенку должен быть свой подход.
Как мы видим, литература на лето – это не страшно, если полюбить чтение. Помните, что в книгах людям открывается целый неизведанный мир, который развивает воображение и позволяет мечтать. Выбирайте литературу, подходящую по возрасту и изучайте ее. Вам точно понравится стать почувствовать себя частью увлекательных приключений и историй.
Как заставить себя читать: 10 советов
Приветствую Вас, друзья!
О пользе чтения знает практически каждый: оно расширяет кругозор, развивает воображение, улучает память и остальные когнитивные способности. Но далеко не все понимают, как заставить себя читать постоянно, не теряя энтузиазма. А сделать это не сложно, главное – уметь себя мотивировать и соблюдать ряд несложных правил, которые мы рассмотрим в сегодняшней статье.
Если человек умеет находить мотивацию для чтения, этот процесс всегда доставляет ему удовольствие и заставлять себя ему не приходится. Поэтому, прежде чем перейти к советам, давайте ещё раз вспомним, чем же так полезно чтение:
Что даёт регулярное чтение?
Помимо обычного читательского удовольствия чтение художественной и образовательной литературы обладает и другими полезными эффектами. Выделим наиболее важные:
Чтение – это отличный способ совмещать приятное с полезным. А закрепить данную привычку помогут приведенные ниже советы.
Как заставить себя читать: 10 советов
Подберите самые интересные темы
Потратив определенное количество времени на выбор подходящей книги, можно прочесть её с гораздо большим удовольствием. Не нужно начинать чтение романа только потому, что он пользуется популярностью. Предварительно прочтите несколько рецензий, чтобы понять, насколько близка и интересна вам тема.
Помните, что известность и раскрученность автора не гарантируют качество произведения. Но если вам нравятся его книги и жанр в целом, это отличный повод прочесть очередное творение.
Составьте список книг для прочтения
Определите, какое количество книг вы хотите прочесть за следующий год. После этого составьте список, сделайте важные заметки относительно каждой книги и отсортируйте их по приоритету. Можно составить список на бумаге или воспользоваться специализированной программой-органайзером на смартфоне. Программный вариант лучше, поскольку позволяет группировать и сортировать книги по авторам, тематикам и меткам.
Ставьте цели и следите за прогрессом
Это универсальный совет, позволяющий значительно повысить мотивацию и производительность в любом деле. Поставьте себе задачу, например, прочитывать 20 страниц ежедневно. Не нужно задирать планку. Только убедившись, что цель легко достижима, можно незначительно усложнить задачу.
Также рекомендуется вести журнал прочитанного. Возможность наблюдать собственный прогресс – мощнейший механизм мотивации, применимый в любой сфере.
Не читайте несколько книг параллельно
Так поступают многие люди, начиная несколько книг и переключаясь по настроению. Но «многозадачность» здесь неуместна. Интересное произведение подарит гораздо больше эмоций, если читать не отвлекаясь.
Выработайте привычку
Наша жизнь определяется привычками, и хорошо, когда полезные преобладают. Регулярное чтение, безусловно, относится к полезным привычкам. Приучать себя читать следует понемногу, начав с 20 минут ежедневно. В дальнейшем количество выделенного на чтение времени следует постепенно увеличивать, дойдя до 1 часа.
Дальше смотрите по наличию свободного времени. Рекомендуется в качестве обязательной нормы оставить 60 минут, тогда внешние обстоятельства не смогут заставить пропустить чтение. Чтобы добиться максимального эффекта, придерживаться данной привычки необходимо постоянно, не пропуская даже праздники.
Читайте при любой возможности
Даже у самого занятого человека присутствуют свободные промежутки времени, которые можно потратить на чтение. Читать можно в очереди, в автомобильной пробке, в общественном транспорте, принимая ванну или ожидая кого-нибудь в парке.
Чтобы всегда иметь при себе книгу для чтения, рекомендуется приобрести ридер с экраном e-ink. Текст на нём выглядит так, будто напечатан на поверхности, благодаря чему читается гораздо приятнее, чем с экрана смартфона или планшета.
Попробуйте читать перед сном. Только будьте внимательны в выборе литературы. Слишком захватывающий сюжет может затянуть на несколько часов, и даже когда вы отложите книгу, переживания помешают быстро уснуть. Лучше предпочесть что-нибудь спокойное.
Учитесь закрывать скучную книгу
Нам свойственно стремление доводить любое дело до конца: дочитывать книгу, дослушивать песню, досматривать фильм или сериал. Но если стало очевидно, что книга скучна, не ищите способ, как заставить себя читать, лучше закройте её и выберите что-нибудь интересное. Это позволит сэкономить массу времени и получать от чтения гораздо больше удовольствия. Читайте только то, что вам действительно интересно!
Гуляйте по книжным магазинам
Многие люди находят удовольствие в том, чтобы заходить в книжные магазины и прогуливаться между полками, рассматривая новинки. Этот подход хорош не только возможностью подыскать интересную книгу. Книжный магазин обладает особой атмосферой, в которой, глядя на обилие книг, человек невольно проникается тягой к литературе.
Создайте себе условия для чтения
В комфортной обстановке процесс чтения доставляет наибольшее удовольствие. Потратьте немного денег и времени, чтобы создать идеальные условия. Возможно, потребуется купить уютное кресло, большой книжный шкаф или мягкие подушки на диван. Обстановка должна создавать ощущение комфорта, спокойствия и безмятежности.
Увеличьте скорость чтения
Представьте, как возрастет мотивация к чтению, если Вы научитесь читать в 3-4 раза быстрее, а значит получать во много раз больше пользы, тратя на это меньше времени. Самое интересное, что работа над увеличением скорости чтения — не такой уж долгий процесс, как может показаться на первый взгляд.
Если Вы хотите совершить настоящий прорыв в увеличении личной эффективности и овладеть техникой скорочтения всего за 21 день, рекомендую Вам онлайн-курс «Скорочтение», от известной образовательной платформы «Викиум». На мой взгляд, этот курс собрал в себе максимум полезной информации, которая поможет овладеть скорочтением за короткий срок.
Этот курс поможет Вам:
Успейте записаться, пока действует скидка на обучение: стоимость курса на сегодняшний день 1490 рублей, но в любой момент она может повыситься до 2490 рублей.
Самое главное, друзья, Викиум дает 7-дневную гарантию возврата денежных средств, если Вам не понравится курс.
Теперь давайте вернемся к теме, и поговорим о том, что обычно мешает людям читать.
Почему большинство людей мало читает?
Несмотря на все эти преграды, которые отдаляют современное поколение от книг, нужно стараться читать как можно больше и чаще.
Заключение
Успешные люди часто говорят в интервью, что читают десятки книг в месяц. Многим это кажется фантастикой, поскольку они не знают, как заставить себя читать хотя бы одну книгу в месяц, что уж говорить о десятках. Но воспользовавшись рекомендациями из данной статьи, вы довольно скоро сможете стать «заядлым» читателем, прочитывающим новую книгу едва ли не каждую неделю. И поверьте, оно того стоит!
Что делать, если ребенок не хочет читать книги из списка литературы на лето: советы психолога
Учебное время со школьными уроками и домашними заданиями закончилось, впереди летние каникулы — возможность отдохнуть и расслабиться. Однако многие родители сталкиваются с серьезной проблемой: как мотивировать детей прочитать литературу, заданную на лето? Нередко в ход идут уговоры, подкуп, шантаж и даже угрозы. Дети, в большинстве своем, мало читают, испытывают затруднения при знакомстве с классической литературой, скучают за книгой, не хотят тратить на это свое время. Как помочь ребятам справиться с заданием и получить удовольствие и пользу от летнего чтения, расскажет психолог семейного центра «Семья» Анна Синодова.
«Многие современные дети и подростки отчуждены от классической литературы, им кажется, что она не имеет ничего общего с их жизнью. Однако все мировые сюжеты описывают общечеловеческие проблемы: взаимоотношения отцов и детей, поиски себя, любовь, выбор и т. д., то есть темы, которые касаются каждого. Чтение хороших книг способствует интеллектуальному и душевному развитию, обеспечивает сопричастность культурным ценностям человечества» — считает специалист.
Если вы хотите, чтобы ребенок полюбил читать, и для вас важно пристрастить его к этому занятию, вы можете:
Читать книги вместе с детьми
Младшим детям можно читать вслух или делать это по очереди с ребенком.
Обсуждать книги с ребенком
Помогите понять, о чем написана книга. Попробуйте пересказать сюжет современным языком и в современных реалиях. («Борис Годунов» Мирзоева).
Предложить ребятам организовать книжный клуб
Читать в компании — увлекательное занятие. Ребята могут собираться очно или дистанционно и обсуждать прочитанное. Регулярные встречи (например, раз в неделю или 1–2 раза в месяц) помогут ребенку сохранять ритм чтения и интерес к процессу. Модератором (ведущим клуба) может быть как ребенок, так и взрослый.
Сходить вместе в библиотеку или книжный магазин
Современные библиотеки — это культурные центры, где происходит много увлекательного, а ребенок может заинтересоваться чтением.
В интернете можно найти интересные лекции о литературе, которые позволят детям увидеть и понять книги в новом свете: например, лекции Дмитрия Быкова, академии Arzamas и другие
Посмотреть фильм по книге или сходить на театральную постановку. У многих театров есть спектакли по произведениям, входящим в школьную программу.
Предложить нарисовать иллюстрацию или комикс по книге.
Если ребенок не хочет читать, предложите ему послушать аудиокнигу.
Если вам в первую очередь важна формальная сторона взаимоотношений ребенка со школой — выполнение заданий и оценки, а ребенок никак не хочет читать, то не стоит портить взаимоотношения с ребенком из-за литературы. Книги должны быть удовольствием. Для тех, кто категорически отказывается читать, есть краткие пересказы книг в интернете.
Если чтение для вашего ребенка — это тяжелый труд или учебная повинность, то, возможно, стоит выбрать несколько книг из списка, которые могут ребенка заинтересовать, и прочитать их с удовольствием. А остальные книги оставить на более позднее время или прочитать в пересказе.
Если ваш ребенок не читает, не отчаивайтесь. Это не обязательно помешает ему вырасти образованным и успешным человеком.
Если вам необходима помощь специалиста, смело обращайтесь в столичные семейные центры. Адреса и телефоны семейных центров можно найти на портале мойсемейныйцентр.москва.
Ребенок не хочет читать летом? Разбираемся, как быть (и советуем интересные книги!)
Внеклассное чтение от пяти лет и старше
«Ребенок ничего не читает!» — классическая претензия родителей во время летних каникул.
Дети гуляют, спят, ездят на велосипедах и часами не отрываются от смартфонов, а книги постепенно отходят на второй план.
Кто виноват, что делать, и какие книги все-таки могут заинтересовать ребенка летом — об этом мы спросили руководительницу редакционной группы «Детство» издательства МИФ и маму Полину Властовскую.
Полина Властовская
Руководительница редакционной группы «Детство» издательства МИФ
Гаджеты ≠ книги
Мне кажется, что когда родители создают противостояние между гаджетами и книгами («Я в детстве книги читал, а ты весь день в телефоне сидишь!»), это не решает проблему, а снижает шансы, что ребенок будет читать книги.
Хотя я прекрасно их понимаю, и сама порой сдерживаюсь, чтобы убрать смартфон от ребенка подальше, а на его место положить книгу.
Но гаджет сейчас — простая и доступная вещь для досуга, какой в нашем детстве была книга.
Думаю, нельзя противопоставлять одно другому, потому что современный ребенок получает информацию из многих источников и на чтении и гаджетах, как правило, мир клином не сходится.
Ведь дети общаются с друзьями и родителями, ходят на кружки, в музеи, кино, театр, слушают музыку, подкасты, играют в игры.
И если мы ставим вопрос «гаджет или книга», то, получается, ограничиваем кругозор ребенка или слишком мало понимаем в его увлечениях.
Книги ≠ воспитание
Когда я хочу вынудить ребенка почитать, то всегда стараюсь честно ответить себе на вопрос: «Чего я хочу на самом деле?» Например, я могу хотеть, чтобы ребенок развивался, потому что для меня книга — элемент элитарности или признак образованности.
Мне кажется важным попробовать разобрать эту потребность, посмотреть в нее и подумать, как ее можно удовлетворить, без принуждения к чтению.
И еще один важный, на мой взгляд, момент — попробовать снизить градус требований к книгам, которые читают дети. Опираться на их интерес.
Если ребенок говорит, что чтение ему не интересно, вспомните его увлечения ребенка и попробуйте найти книги, которые их отражают.
Если это книги по геймингу, комиксы, новеллизации надоевших вам мультфильмов, «забейте» на своего внутреннего критика.
Если хочется поделиться с ребенком тем, что вас волнует, можно честно сказать: «Мне так нравится эта книга (объясните почему). Мне важно разделить ее с тобой, почитать вместе и обсудить».
А затем можно предложить разделить какую-то активность, которая нравится ребенку: посмотреть влог его любимого блогера, например. То есть показать, что вы поделились своим увлечением, и готовы разделить его.