что делать если не хочешь учиться после школы

Что делать, если не хочешь учиться? Советы психолога

Знакомо чувство, когда понимаешь, что делать уроки надо, но не можешь себя заставить? Как быть? И значит ли это, что школьник глупый? На эти и другие вопросы ответила психолог-профориентолог образовательного центра Адукар Анна Исаенко.

Анна Исаенко — психолог-профориентолог с 25-тилетним стажем работы с подростками в Беларуси и России. Ответственный секретарь Белорусского психоаналитического общества с 1991 года. Соавтор книги «Одарённость: способности, мотивации и творчество»

Что вообще значит «учиться»?

Человечество знает только три вида деятельности: игру, учение и труд. Когда вы играете, когда вы учитесь и когда вы трудитесь? Давайте разберёмся.

Что такое учебная деятельность и когда она просыпается? Тогда, когда человек столкнулся с каким-то ограничением или невозможностью, но преодолеть её очень хочется. Например, ребёнок в три года делает глобальнейшее открытие: у него появляется осознание на индивидуальном уровне. Появляется местоимение «Я» применительно к себе. Так вот малыш впервые открывает, что он человек и член человеческой стаи, и хочет быть равноправным участником. Но мама и папа дают понять, что он любимый член семьи, но не равноправный. Потому что пока взрослые обеспечивают его жизнедеятельность: зарабатывают деньги, организуют досуг, готовят еду, добывают одежду и решают другие важные вопросы. А ребёнок это сделать не может, и в нём копится некоторый разрыв между уровнем притязаний и его возможностями. И это становится предпосылкой для возникновения учебной деятельности. Ребёнок хочет научиться, чтобы быть как мама и папа. И он начинает играть, подражать, копировать. В нём копится желание самосовершенствования, саморазвития. Вот именно это количество и качество времени, проведённого за играми, обусловливает полноценное формирование учебной деятельности.

Учёба — деятельность по развитию себя, самосовершенствованию. И вы занимаетесь учёбой тогда, когда преодолеваете своё несовершенство, неспособность, пытаетесь реализовать своё стремление к лучшему.

Как мы учимся?

Структура учебной деятельности состоит из ряда действий. У каждого взрослого человека есть осознаваемые трудности, проблемы, и это нормально. В отличие от ребёнка взрослый решает свои материальные и эмоциональные проблемы не за счёт других, а самостоятельно.

Бывает такое, что взрослые люди ведут себя по-детски и ходят на работу, чтобы отбыть какую-то процедуру. Считается, что взрослому человеку присущ высший уровень деятельности — труд. Когда вы ходите на работу, чтобы создать крутой проект и продвинуть его, тогда вы заняты трудом. А когда ходите в офис, чтобы выполнять рутинную, скучную, неинтересную процедуру и получать зарплату, то это та же самая игра. Просто по тем правилам, которые вам не нравятся.

А почему так случается? Потому что люди не научились учиться в школе. Уметь учиться — это:

Осознавать, что вы столкнулись с проблемой и это нормально. Психически здорового человека от невротика отличает способность не зацикливаться на проблеме, а сразу же переформулировать термины в задачи — как сделать так, чтобы решить её.

Формулировать проблему в форме задачи. Поставить вопрос: «Что мне нужно сделать, чтобы решить её?»

Проводить самоанализ, рефлексию: «У меня есть способы решения этой задачи?» Найти правила, ключевые ресурсы, знания, которые пригодятся для того, чтобы справиться с задачей.

Моделировать решение задачи при помощи найденного средства. Если способа нет — это тоже нормально. Мы идём искать этот способ в окружающем социуме: у новых знакомых, в интернете и так далее.

«Играть» с моделью, чтобы увидеть всё многообразие вариантов решения. А если я буду действовать так или другим способом? Вы увидите, что вариантов решения много.

Выбирать самое адекватное и подходящее решение проблемы.

И проверять, соотнеся найденное решение с условиями задачи.

Эти действия нужно повторять столько раз, пока не найдёшь подходящее решение. Я очень люблю встречаться с будущими предпринимателями, которые уже в 9 классе создают свой бизнес, а родители говорят: «Он не хочет учиться, занимается какой-то несерьёзной деятельностью». Родители просто не осознают эту учебно-предпринимательскую деятельность как учебную. Кто-то учится игре на гитаре, кто-то осваивает искусство отношений или выступает перед публикой. Другой вопрос: вы не рассматриваете это как учебную деятельность. Игра от учёбы отличается тем, что у вас появился мотив самосовершенствования, саморазвития. И поверьте, это самый увлекательный мотив, который есть в этой жизни, надёжное лекарство от скуки.

И когда человек говорит » Я не знаю, кем быть. Я не хочу учиться», это означает, что он пока не понимает, кто он и ради чего живет, каковы те ценности, ради которых он готов экспериментировать. Хорошо, когда у человека есть вера в себя и какой-то смысл жизни.

Зачем стоит учиться?

В любой профессии, какую ни освоите, новичок начинает с низшей ступеньки развития и маленькой зарплатой (будь то программист или учитель). И то, как вытащить себя из этого уровня, зависит от вас. Вам придется самостоятельно вытаскивать себя, осваивать различные траектории с помощью учебной деятельности.

Человека мотивируют к развитию кризисные ситуации: в экономике, в политике и так далее. Помните значение китайского иероглифа, обозначающего кризис? Это одновременно и угроза, и возможность. Человеку стоит делать так, чтобы не терять себя в этой жизни и вытаскивать из различных проблем со здоровой психикой при помощи навыка учиться. Важно строить отношения с любимыми людьми, с детьми, со взрослыми, с руководством. Очень много поводов для учебной деятельности. Поэтому я вас призываю пружинить в силу собственной личности, харизмы и укреплять самооценку, бороться за себя.

Больше ответов на вопросы ты узнаешь из трансляции с Анной Исаенко

Надеемся, что наши советы были полезны! Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook, TikTok.

Источник

Ребенок не хочет поступать в вуз – что делать

Родители современных старшеклассников все чаще сталкиваются с неожиданной проблемой: дети категорически отказываются поступать в вузы. В некоторых семьях это может стать причиной довольно серьезных конфликтов. Что же делать, если дочь или сын не хотят получать высшее образование? Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Поиск причины

Прежде всего нужно попробовать понять ребенка. Очень редко такой отказ бывает вызван ленью и реальным нежеланием учиться, поэтому не следует спешить с обвинениями. Почти всегда причины «демарша» намного сложнее.

Эмоциональное выгорание выпускников

Последние годы учебы в школе очень напоминают бег с препятствиями на марафонскую дистанцию. Подготовка к экзаменам, объемные домашние задания, занятия с репетиторами, олимпиады, сдача ГТО, наработка дополнительных баллов в портфолио – огромная нагрузка, провоцирующая переутомление. И все это происходит на фоне гормональных изменений, которые и без того усложняют жизнь подростка.

Откровенно говоря, родители выпускников зачастую еще больше усугубляют проблему. Постоянное давление с их стороны, бесконечное «ты должен» приводят к эмоциональному опустошению и потере всякого интереса к учебе. Неудивительно, что перспектива поступления в вуз начинает рассматриваться ребенком как продолжение кошмара.

Боязнь неудачи и страх перед ЕГЭ

Сдача ЕГЭ – серьезный стресс. Поэтому сейчас, когда это испытание со сдачей кучи предметов стало обязательным только для поступающих в вузы, ребенок вполне может заявить: «Не хочу получать высшее образование». А причиной будет самый обычный страх.

От родителей в такой ситуации требуется понять, почему ребенок не хочет сдавать ЕГЭ. Боязнь экзамена может быть связана вовсе не с плохой подготовкой, а с завышенными ожиданиями. Если подросток постоянно слышит «ты должен получить максимальные баллы, иначе никуда не поступишь и пойдешь в дворники», он будет воспринимать ЕГЭ как тест на собственную полноценность. И инстинктивно постарается его избежать.

Модная тенденция

Старшему поколению это покажется странным, но высшее образование в последние годы стремительно теряет престиж. Молодые люди не находят прямой связи между наличием университетского диплома и жизненным благополучием. Более того, сейчас модно «ломать стереотипы», «разрывать шаблоны» и добиваться успеха, не тратя время на получение образования.

Эту тенденцию можно считать проблемой современного общества, однако на частном семейном уровне с ней нетрудно справиться. На нашем сайте есть статья, которая поможет родителям найти аргументированные возражения, если их ребенок не хочет поступать в вуз лишь под влиянием моды.

Проблема самоопределения

В идеале уже к окончанию 9-го класса подросток должен четко представлять, чем хочет заниматься в жизни. На практике по поводу будущей профессии у семнадцати-восемнадцатилетнего человека в голове чаще всего – полный идейный разброд. И надо понимать, что это абсолютно нормально.

По статистике, 47 % россиян работает не по специальности, указанной в дипломе. Дети смотрят на своих родителей и задают закономерный вопрос: «Зачем тратить несколько лет на получение образования, которое им не пригодится в жизни?» Они хотят сделать осознанный выбор.

Если парень или девушка не хотят получать высшее образование сразу после школы именно по этой причине, родителей можно поздравить. Проблема самоопределения решается достаточно легко, и об этом пойдет речь чуть ниже.

Gap-year – что это?

Родители подростка, который не хочет поступать в вуз сразу после школы, могут услышать от него термин gap-year. По сути, это год передышки, свободы от учебы, времени на восстановление сил и самоопределение. В западных странах такая пауза – распространенное явление. Там, прежде чем стать студентами, многие молодые люди пробуют себя в разных профессиях, занимаются волонтерством или путешествуют.

Разумеется, взять после школы «отпуск» на год – заманчивая идея для любого подростка. Вчерашних школьников привлекает возможность поскорее окунуться во взрослую самостоятельную жизнь, заработать собственные деньги, поискать себя, сепарироваться от родителей. Однако здесь кроется подвох.

Только на первый взгляд кажется, что через год можно легко вернуться к учебе. О том, как непросто снова сесть за парту после долгого перерыва, знает каждый, кто брал академический отпуск. Существует высокая вероятность, что gap-year продлится не один год и ребенок в итоге так никуда и не поступит.

Как переубедить

Здесь все индивидуально. Только разобравшись в причинах отказа ребенка от продолжения обучения, можно попробовать исправить ситуацию. Возможные варианты собраны в таблице.

· Прекратить давить на ребенка и превращать его жизнь в погоню за пятерками и баллами.

· Снизить нагрузку – отказаться от дополнительных кружков и секций, части общественной работы и т. д.

· Оставшиеся дела разделить на важные, менее важные и необязательные, научить ребенка правильно расставлять приоритеты.

· Внедрить систему тайм-менеджмента.

· Наладить режим сна, следить за правильным питанием.

· Постоянно разговаривать с ребенком, хвалить за усердие и целеустремленность, формировать у него позитивный образ будущего.

· Прекратить внушать подростку, что без высшего образования он будет неудачником, а его жизнь покатится под откос.

· Снизить уровень критики в адрес ребенка до минимума.

· Помочь ребенку освоить методики борьбы со страхом перед экзаменами.

· Совместно разработать «план Б» на случай, если сын или дочь не поступит в вуз.

· Объяснить ребенку практическое преимущество глубокого образования и общей культуры перед «нахватанностью по верхам» и дилетантской заносчивостью.

· Убедить, что высшее образование дает больше возможностей для маневров и с ним проще «ломать стереотипы» и «рвать шаблоны».

· Убедить, что популярность и деньги – далеко не главные мерила жизненного успеха. Гораздо важнее – развитие личности.

· Внушить ребенку, что учеба в вузе даст ему дополнительное время на поиски своего места в жизни.

· Объяснить, что не нужно бояться сделать неправильный выбор. Современная ступенчатая система высшего образования вкупе с системой дополнительного профобразования специально созданы для того, чтобы человек мог легко менять профиль деятельности и максимально реализовывать свои способности.

Чуткий родитель всегда поймет, что заставляет ребенка отказываться от дальнейшего образования. Но иногда клубок проблем бывает таким запутанным, что переубедить сына или дочь не получается. Но это не так уж страшно. Хороший колледж вполне может стать выходом из положения.

Во время учебы в колледже многие подростки психологически дозревают и избавляются от вороха детских комплексов и заблуждений. Статистика показывает, что почти половина выпускников системы СПО считает необходимым повышение уровня образования.

После окончания колледжа и поступить в вуз, и учиться в нем немного проще, чем после школы. А если продолжать образование по профилю, окончить университет можно и по ускоренной программе. Поэтому в некоторых случаях, возможно, лучше уступить ребенку и не заставлять его сразу после школы идти в высшее учебное заведение.

Студенческие годы – самый яркий и веселый период жизни. Добровольно отказываться от нескольких лет активного саморазвития, общения с интересными людьми, выстраивания продуктивных социальных контактов – это обкрадывать самого себя. И, пожалуй, это главный аргумент, который могут привести родители ребенку, который не хочет получать высшее образование.

Источник

«Мама, я не хочу никуда поступать»: так ли страшно пропустить год после школы

Ребенок заявляет, что не хочет поступать в университет сразу после школы. Вместо этого он подумывает отправиться в путешествие или поработать и «подумать о жизни». Звучит пугающе, но подобная практика популярна во многих странах. Мы поговорили со студентами из США, Израиля и России и разобрались, что такое gap year и какие у него могут быть выгоды.

История

Gap year чем-то похож на наш академический отпуск — это тоже перерыв в учебе. Только академ чаще всего берут вынужденно, а вот gap year — дело добровольное. Эта традиция появилась на Западе в 1960-х годах. Молодежь хотела узнать больше о других культурах, получить реальный жизненный опыт — и для этого отправлялась в экзотические страны вместо учебы.

По официальному определению gap year — это не просто пропуск года. Считается, что студент взял gap year, если его приняли в вуз, но он решил начать учебу через год. Такая возможность есть многих университетах Великобритании и США, но пользуются ей далеко не все — многие просто не подают документы в вуз после выпускного.

Существуют даже специальные компании, которые организуют gap year. Они помогают подобрать курсы, найти волонтерскую программу за рубежом или спланировать путешествие, как по программе «Work and Travel». Стоят услуги таких компаний недешево — примерно от 200 тысяч рублей.

Статистика

В Великобритании и Австралии 11% выпускников пропускают год между школой и университетом. В США эта доля значительно меньше — всего 2%.

Одни студенты говорят, что опыт, который они получили в течение gap year, помог им определиться с будущей учебой и найти работу. Другие отмечают, что стали увереннее в себе и научились лучше общаться с другими людьми.

Мы решили узнать, насколько правдивы эти цифры, и пообщались со студентами из США, Израиля и России. Вот что они рассказывают про свой опыт.

Алиша, Висконсинский университет в Милуоки, США

Я сразу знала, что не стану никуда поступать после школы: у меня не было понимания, что я хочу изучать, поэтому решила сделать перерыв в учебе.

Мои родители были не в восторге от такого решения, но отговаривать не стали. Дальние родственники иногда причитали и пытались поучать. Некоторые друзья тоже не добавляли уверенности: они сомневались, что я вообще куда-то поступлю и закончу колледж. Но в следующем году я получу диплом бакалавра социологии.

В первый год после школы я просто работала в своем родном городе. Потом поступила в колледж, отучилась два года и снова взяла перерыв — уже на четыре года. Получилось, что в общей сложности мой gap year занял пять лет. Во время второго перерыва я в основном путешествовала: объездила США, Австралию, почти всю Европу, Японию, Бали.

В США практика gap year не очень распространена, но в последнее время так делают все больше людей — я считаю, что это правильно. Это возможность попробовать себя в разных профессиях, путешествовать, участвовать в волонтерских программах или заняться исследованиями.

За то время, что я не училась, я узнала о жизни больше, чем за все годы учебы. Я лучше поняла себя и то, чего я хочу от жизни, куда я в итоге хочу поступить. В путешествиях я познакомилась с потрясающими людьми — это вообще лучшая часть моих поездок. Я ни разу не пожалела, что не пошла в колледж сразу, мой опыт был безумно ценным.

Бен, Технологический колледж «Афека» в Тель-Авиве, Израиль

В Израиле никто не поступает в вуз сразу после школы. Сначала выпускники идут в армию: мальчики служат три года, девочки — два. После армии многие не хотят сразу идти учиться и едут путешествовать, чтобы выдохнуть и набраться сил.

Я семь месяцев путешествовал по Южной Америке с двумя друзьями из армии. Мы начали с севера и двигались на юг: были в Аргентине, Чили, Боливии, Перу, Эквадоре, Колумбии, Мексике, Белизе, на Кубе.

На поездку я копил год. Сначала работал официантом в ресторане, потом мне предложили место в стартапе. Я соглашался на любую работу, лишь бы она приносила деньги и помогала мне копить. Это был отличный жизненный опыт.

Как только мы с друзьями скопили достаточно, мы забронировали наш первый хостел и уехали. Дальше маршрут не планировали, все решалось спонтанно. Конечно, это была бюджетная поездка: мы жили в общих комнатах в хостелах, сами готовили еду. Но зато очень много общались с другими путешественниками — это безумно обогащает и развивает.

Поначалу я был в шоке от такого опыта. В поездке пришлось многому научиться и много общаться. Если где-то не говорили на английском, возникал языковой барьер. Это было настоящее приключение.

Родители поддержали мое решение не поступать в колледж сразу — в Израиле нет предубеждений на этот счет. И я не думаю, что это станет препятствием при поиске работы. Наоборот, некоторые работодатели считают gap year преимуществом — это значит, что у человека есть жизненный опыт и он умеет брать на себя ответственность.

Женя, Бизнес-институт в Праге, Чехия

Я решила, что не буду никуда поступать, еще в десятом классе. Родителей это сначала возмутило, но постепенно они смирились и даже поддержали меня.

Я с девятого класса работала моделью, поэтому для меня такое решение было логичным. Я не была готова куда-то поступать, зато очень хотела работать. В итоге я поработала в Таиланде, Корее, много раз была в Китае.

Последний год я в основном путешествовала: несколько месяцев жила на Бали и ездила одна по Скандинавии, потом была в Европе. За свои 20 лет я побывала в 26 странах. Это просто колоссальный опыт. Ты начинаешь развиваться совершенно по-другому. Этот год дает возможность попробовать себя в разных профессиях — я помимо моделинга работала официанткой и прочувствовала, какой это тяжелый труд.

Плюс я поняла, куда меня тянет, чем я хочу заниматься. Сейчас я учусь на языковых курсах в Праге. Потом планирую поступить в университет, преподавать йогу и создать свой бренд одежды.

Я не считаю, что gap year нужен всем. Некоторым будет легче сразу пойти учиться. Чтобы пропустить год, нужно сразу понимать, что ты будешь в это время делать, — чтобы не сидеть без дела. Но если чувствуешь, что это именно твое, не нужно бояться идти против системы. Когда еще в жизни будет возможность так свободно менять профессии, города и страны? Если есть желание, обязательно стоит попробовать.

Что делать, если ваш ребенок не хочет поступать в вуз сразу после школы

Не паниковать

Если ребенок пропустит год, мир не рухнет. Такой расклад может быть немного непривычен для наших условий, но не более того. Результаты ЕГЭ действуют четыре года — ребенок спокойно поступит через год. Кроме того, он сможет пересдать экзамены, если в этом году набрал недостаточно баллов.

Узнать причины

Если вам такая идея кажется безумной прихотью или проявлением лени — это нормально. Но попробуйте спросить ребенка, почему он пока не хочет продолжать учиться. Возможно, у него случилось эмоциональное выгорание или он просто очень сильно запутался. Пропуск года поможет восстановить интерес к учебе и выбрать подходящую специальность.

Обсудить денежный вопрос

Если вашему ребенку уже 18 лет, он может делать что захочет, — но вы совсем не обязаны за это платить. Посчитайте вместе, во сколько обойдется gap year. Расскажите ребенку, готовы ли вы брать на себя какие-то расходы. Если он изменит решение, отнеситесь к этому с уважением и без упреков.

Если ребенок хочет пропустить год, потому что еще не определился с будущей специальностью, ему поможет профориентация. Покажите ребенку наш бесплатный тест: он покажет его сильные стороны и даст советы по будущей профессии от экспертов Skyeng.

Источник

«Я рада, что не сдрейфила». Как это — не пойти в вуз сразу после школы

«А ты уже решил, куда поступать будешь?» — у каждого подростка к концу школы должен быть ответ на этот вопрос. Или нет? Поговорили с Арсенией, которая взяла gap year, то есть решила не поступать в университет сразу после школы. И не пожалела.

«Удивительно, что о gap year не рассказывают в школе»

Я поняла, что меня пугает перспектива, что в течение ближайших пяти лет я не буду высыпаться и контролировать свое время. После школы мне хотелось в первую очередь восстановить свои силы. Я была вымотана из-за многочисленных недопониманий с мамой и разных переживаний, которые вылились в психологические и физические проблемы вроде гормональных сбоев. В школе у меня не было возможности полноценно задуматься о своем здоровье. Вставала в 6, чтобы быть на уроках к 08:30. Но я физически не могу просыпаться так рано и потом хорошо себя чувствовать. Мои биоритмы построены по-другому. Но у меня даже мысли не было что-то изменить: мне просто было надо.

Удивительно, что о gap year не рассказывают в школе, — я искала информацию в интернете, смотрела в том числе и русскоязычных блогеров, которые не стали поступать и теперь путешествуют или работают.

Можно было бы сказать об этом на обществознании, показав детям, что после ЕГЭ есть жизнь без вуза

К сожалению, в России он оборачивается для парней армией, но девочкам проще. Это, наверное, меня и убедило.

Не скажу, что я сразу приняла это решение: сомнения были первым этапом осознания и принятия. А потом у меня получилось с собой договориться и решить, что gap year — это нормально.

«Я ни физически, ни эмоционально не была готова к вузу»

Я была не уверена в первую очередь в себе, ведь вокруг меня никто так не делал. У моей мамы есть высшее образование, оно есть у моей сестры и у родственников. Да, не все работают по профессии, но по крайней мере два диплома у них есть — школьный и вузовский. Так что к моей идее они отнеслись со скепсисом: «Зачем тебе терять год? Жалко же!»

Но я ни физически, ни эмоционально не была готова к вузу. Поняла, что не знаю, чего хочу. И мне в каком-то смысле повезло. Изначально я очень тяжело принимала то, что мне нужно сдавать экзамены для получения аттестата. Сдам плохо — не получу. Я очень боялась, но в 2020 году сдача ЕГЭ не была обязательной, так что в голове сложилась картинка: «На меня никто не давит». И я просто забрала аттестат, ничего не сдавая.

Когда я окончательно приняла мысль о gap year, стала задумываться о том, почему у людей вокруг такая реакция на мое решение.

Что является триггером для этого мнения, почему люди считают gap year проявлением лени?

«Ты же не будешь учиться, чем вообще заниматься станешь?» — как будто время, свободное от учебы, и свобода вообще ассоциируются у людей с ленью и неспособностью вообще что-то делать в этот период. Так говорила и моя мама, которая хорошо знает меня как человека целеустремленного и знающего цену себе и своему труду. Я не хотела сидеть у нее на шее и собиралась обеспечивать себя сама.

Кроме того, за несколько лет до того, как я окончила школу, мама развелась с папой, но именно он оплачивал все счета, покупал продукты. Я от него зависела, а он все бросил. Мы не вели семейный бюджет, мама не работала, так что мы с ней переживали не лучшие времена. Тогда я поняла, что не хочу ни от кого зависеть, даже от близких.

Есть такая присказка: сидит на печи да ест калачи. Она совсем не про меня: я понимаю, сколько всего успела сделать за этот год. Я решила монетизировать свое творчество. У меня всегда было понимание того, что это правильно, потому что я трачу свое время и ресурсы. В 16 лет я начала рисовать портреты друзьям и знакомым. Я понимала, что это мой труд и я могу провести денежный бартер: рисую портрет, мне за это платят. Теперь я работаю татуировщицей и, хотя живу с мамой, сама зарабатываю на жизнь и развлечения.

Фото: ar.seniya / Instagram

Сейчас у меня очень плотный график. Увидеться с друзьями — какой-то праздник. Иногда я просто выделяю время для отдыха дома. Грубо говоря, устраиваю себе каникулы от насыщенной жизни.

«Я смогла поработать фотографом на съемках клипа Элджея»

Если к кому-то за год приходит осознание, что он хочет поступать в университет, — здорово. Но это не единственное решение. Грубо говоря, gap year — это то, что у других наступит после университета.

Сейчас я нахожусь в комфортной для себя психологической среде, где все знания, которые я получаю, запоминаются лучше. Это выборочная информация, а не весь поток 11-го класса из множества предметов. Я думаю, что смогу в спокойном ритме подготовиться к экзаменам, самостоятельно подкопить денег на то образование, которое действительно хочу (все-таки вероятность плохо сдать всегда сохраняется).

Но поступать в этом году я не собираюсь. У меня есть возможность развиваться, просто общаясь с людьми: благодаря друзьям, которые учились во ВГИКе, я смогла поработать фотографом на съемках клипа Элджея. И это напутствие тем, кто задумался о gap year: общайтесь с людьми, ориентируйтесь на свои интересы.

По факту если бы я поступила в университет, то тоже получила бы круг знакомств, но была бы включена в систему и не могла бы контролировать свое время.

Я рада, что не сдрейфила и поняла, что хочу попробовать. Мы все хотим заниматься любимым делом, жить прекрасную и счастливую жизнь, хорошо зарабатывать и много учиться. И это реально. Все зависит от того, как человек мыслит и чего он хочет. Gap year дает возможность понять свои желания.

Источник

• ← что делать если не хочешь учиться и работать
• что делать если не хочешь ходить в школу →

Причина	Что делать