что делать если остался на второй год в 9 классе
Что делать если остался на второй год в 9 классе
Юрист домашней онлайн-школы «Фоксфорда», выпускник факультета права Высшей школы экономики
В каких случаях оставляют на второй год
Выражение «остаться на второй год» — это разговорный оборот, который был распространён в советское время. В действующем закона об образовании эта процедура называется «повторное обучение».
Повторное изучение программы того или иного класса возможно, если образовалась академическая задолженность по одному или нескольким предметам и только с согласия родителей.
Академическая задолженность образуется, когда ученик:
Шансы остаться на второй год невелики даже у плохо успевающего ребёнка. Школы отправляют учащихся на повторение обучение только в крайних случаях. Второгодники снижают рейтинг образовательной организации и невыгодны с экономической точки зрения. Преподаватели, как правило, стараются подтянуть ученика, организуются дополнительные занятия и консультации.
Для того чтобы оставить ребёнка на второй год, школа обязана строго соблюдать процедуру, которая предусмотрена статьёй 58 закона «Об образовании в Российской Федерации».
Прежде всего администрация должна создать условия для ликвидации академической задолженности. Обычно отстающих учеников переводят в следующий класс условно и дают время, чтобы подтянуть знания и пересдать двойки. Чаще всего на подготовку отводятся летние каникулы. Но даже если к сентябрю знания не станут лучше, школьник сможет выбрать: остаться на второй год или перейти на обучение по индивидуальному плану.
Исключение — 4, 9 и 11 классы. В этом случае учеников с академической задолженностью, которые исчерпали все попытки пересдачи, не оставляют на лето, а сразу отправляют на повторное обучение.
Обязательное условие для того, чтобы оставить ребёнка на второй год, — письменное согласие родителей. Если родители против, администрация школы не вправе отправлять учащегося на повторное обучение. Однако с двойками частные школы могут отказать в зачислении.
Если у ребёнка нет двоек, но родители считают, что ему нужно пройти программу того или иного класса ещё раз, школа тоже не имеет права оставлять ученика на второй год.
В каких классах могут оставить на второй год
Как уже было сказано, школы неохотно направляют учеников на повторное обучение, за исключением выпускных классов. В 4, 9 и 11 классах администрация школы не может перевести ученика с академической задолженностью на следующую ступень обучения. Даже если ребёнок получил всего одну двойку по итогам года, считается, что он не завершил программу начального, общего или среднего образования. Придётся остаться на второй год.
Эти классы считаются «рубежами», поэтому чтобы отправить ученика на повторное обучение в 4, 9 или 11 классе, школе не потребуется согласие родителей.
Согласно статье 66 закона «Об образовании в Российской Федерации», обучающиеся, не освоившие основную образовательную программу начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
Что делать с плохой успеваемостью
Необходимо разобраться, почему ребёнок плохо учится. Вероятных причин множество: конфликт с учителем, трудный материал, отсутствие мотивации, низкая самооценка, давление взрослых.
Успеваемость — это не только про оценки. Важно, чтобы ребёнок действительно знал предмет, а не просто получал по нему пятёрки. Родители не могут самостоятельно повысить успеваемость ребёнка, но в их силах оказать ему поддержку. Прежде всего, нужно создать благоприятные условия для занятий: удобное рабочее место, тишина в доме, правильное питание и здоровый сон.
В некоторых случаях неуспеваемость может быть вызвана самой системой обучения: школьник не успевает за темпом класса, а учитель не может работать с ним индивидуально. В этом случае выходом может стать семейное обучение.
На семейном обучении можно подобрать преподавателей и программу так, чтобы подтягивать пробелы в знаниях по конкретным предметам и темам. При этом учёба проходит в комфортной обстановке, что снимает фактор стресса.
Пройти годовую программу ещё раз можно в домашней онлайн-школе «Фоксфорда». Для этого у нас есть абонементы с курсами по школьной программе в записи. Курсы можно смотреть в любое время, а потом выполнять задачи с автоматической проверкой для закрепления изученного материала.
Кто нибудь оставался в 9 классе на второй год?
Какие результаты были на 2-ой год?
Вот,думаю, что не сдадим ГИА.(сейчас строго так же как ЕГЭ, никаких подсказок,телефонов и т.п.)
Все пробные написаны на «2». С репетитором результат буквально на неделю, потом тема благополучно забывается (алгебра/геометрия) Причём контр.работа может быть написана на «5» или «4», но через 2-4 недели знаний «0».
Хотения учиться тоже нет.
Вот, думаю, если не сдаст, останется ещё раз в 9 классе. Как раз «в ногу» пойдёт с ровесниками (есть «запас» в год, т.к. пошли в школу в 6.2)
Только вот будет ли результат на втором году обучения?
Или «до пенсии» будет сидеть в 9 классе?
Не помогут 100%. Сдавать будут в чужой школе, учителей своих не будет, металлорамка,видеокамеры и наблюдатели.
А так, да хотели в колледж, уже и присмотрели.
Теперь смотрю школы по 9 классам.
У нас школа не очень хорошая (хотя и гимназия языковая)Директор вечно судится с учителями и тп.
До 7 класса мы были «хорошистами» ни одной тройки в году. И вот скатились постепенно. Из 15-ти сейчас предметов, у нас 50% «3» 
В какой же Вы колледж собрались с таким количеством троек, сейчас везде конкурс аттестатов и количество желающих, как в ВУЗ.
А по существу вопроса, имейте ввиду, что Вас НЕ СМОГУТ оставить на 2 год в 9 классе, если ребенок завалит ГИА, то его оформляют на самоподготовку и сдавать будет только через год. Целый год он должен готовиться дома с репетиторами, но это, мне кажется, еще больше расслабит. На 2 год оставляют только тех, кто не допущен к ГИА, если Вы уверены на все 100, что ребенок завалит, то лучше идти в школу и договариваться, чтобы Вас не допустили до ГИА.
А вообще сильно сомневаюсь, что он у Вас не сдаст. Видеокамеры в этом году ТОЛЬКО на ЕГЭ, на ГИА их не будет, в другую школу повезут, конечно, и своих учителей там не будет, но Вы думаете, что там будут одни звери, которые имеют установку завалить 9- классников и оставить кучу детей без аттестата (не один же он такой во всей стране, полно у кого проблемы, у кого матем. хромает, у кого русский). Настройтесь на позитив, там надо минимум набрать в каждом модуле, чтобы поставили 3, ну уж напишет он этот минимум. Вы себя больше накручиваете.
Нам сказали (уже задали этот вопрос 20% родителей нашего класса)на род.собрании. Если со второй попытки не сдаст ( есть 1 попытка пересдачи 1 предмета), то оставят в 9 классе,это возможно и предполагается.
В октябре писали пробный по рус.яз. Её работу полностью аннулировали,т.к. она не поняла что в изложении важно набрать 70 слов. А сочинение вообще не написала, т.к. их не учили писать сочинения на лингвистические темы (последний раз они изложения и сочинения на уроке писали классе в 5-6, сочинения домой пару раз задавали по произведению,естественно интернет помог)
Полно колледжей,где проходной балл 3.1-3.4 и т.п., ещё и недобор (по пред.году сужу).
Дочка уверена что сдаст. А я уже не уверена, столько нервов и сил. А ей «всё пофиг», интересует только музыка и комп.
Проблема в том что когда она поймёт «что это ей БЫЛО надо», будет очень поздно
Сына оставили на второй год в 9 класс. Он не ходит в нее и говорит не пойду ему кже 16 лет можно просто забрать документы.
Сына оставили на второй год в 9 класс. Он не ходит в нее и говорит не пойду ему кже 16 лет можно просто забрать документы.
Ответы на вопрос:
Согласно ст. 63 Семейного кодекса РФ, родители обязаны воспитывать своих детей, несут ответственность за воспитание и развитие своих детей, они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Основное общее образование является обязательным, поэтому 9-ый класс закончить нужно в любом случае, либо перевести ребенка на домашнее обучение.
9 класс нужно закончить, так как он является обязательным для всех и родители обязаны обеспечить ребенку такое образование (ч. 4 ст. 43 Конституции РФ).
За неисполнение родителями родительских обязанностей установлена административная ответственность (ст. 5.35 КоАП РФ).
Похожие вопросы
Сын окончил 9 класс, но не хочет дальше учиться. Имеет ли право он не учиться, и какие последствия могут нас ожидать.
Остался на второй год в 9 классе документы из школы забрали что делать дальше не знаем подскажите пожалуйста. Спасибо!
Сын, 15 лет,9 класс не ходит в школу. (уходит но не доходит в это время гуляет) в школе в 9 кл. был 2 раза. На комиссии сказали что ещё раз и будут отправлять дело в суд о лишении прав. У меня ещё дочь, 2 года. Говорят что лишат обоих. Могут ли лишить?
Ребенок остался на второй год в 9 классе имеет ли школа перевести его на домашнее обучение без согласия родителей.
Если ребенок после 9 класса, получив аттестат, никуда не пошел учиться, то какую ответственность несет школа до его восемнадцатилетия и по какому закону? Заранее спасибо.
Мой сын закончил 9 классов и не куда не пошёл учиться, школа застовляет идти в 10 класс, угрожают милиции и штрафом. Могут ли они что то мне сделать?
Мой сын 16 лет с горем пополам закончил 9 классов. Дальше он учиться не хочет и поступать куда либо тоже не собираться. Уехал жить к бабушке. Но школа требует чтоб ребенок был зачислен для дальнейшего обучения. Подросток трудный неуправляемый. Возвращаться он не хочет домой. Что мне делать ведь у меня еще двое несовершеннолетних детей.
Моему сыну 16 лет, он учится в 9 классе. Первую четверть закончил с одной двойкой. Вторую с двумя двойками. Сейчас идет третья четверть вообще учиться перестал, зарос весь двойками, прогуливает уроки, чтобы их не получать. И вот уже неделю вообще в школе не появлялся. Учителя давят, в вечернюю школу брать не хотят. У меня вопрос: могу ли я забрать документы из школы по собственному желанию, в связи с переменой места жительства, хотя таковым это не является. Когда то сын повзрослеет и пойдет учиться сам. какие последствия меня и штрафы ожидают. За ранее благодарна!
Что делать, если ребёнок остался на второй год?
На старт…внимание…марш! Сигнальным выстрелом прозвенел первосентябрьский школьный звонок – и ученики ринулись наперегонки. Им не терпится испробовать в деле свои укрепленные, закаленные летним солнышком и достаточно острые зубки.
Если присмотреться, то не так сложно заметить, как одни ребята примеряются как можно к большему куску и без того внушительных размеров гранита науки, а кто-то оценивает свои силы чуть более скромно, предварительно испытывая свои возможности на менее плотных минералах.
Но кто же это стоит в сторонке, не решаясь даже подойти поближе? Да это же ваш малыш. В прошлом году, как бы он ни старался, ему так и не удалось овладеть заданной порцией этого самого камня, и вот теперь перед ним всё тот же гранит, точь-в-точь такой, как и в прошлом году. Да только с чего начать-то, если уже однажды не получилось?
Кроме того, теперь эту непростую задачу усложняет еще и целый ряд препятствий, который прилагается каждой семье в дополнение к повторному году обучения. Начнем с первого, самого очевидного и самого вредного.
Общественное мнение
Чемпионом вредности это препятствие считается потому, что влияет напрямую на самых важных для ребенка людей – оно пытается выбить из колеи именно вас, родителей. У этого «зверя» по меньшей мере два способа влияния на вас:
Отыгрывается, как правило, по сценарию, обладающему почтенной бородой и максимальной трагичностью. Это означает, что все желающие (начиная с ваших знакомых и заканчивая родственниками) обязательно подведут вас к разговору о школе и в подходящий момент в лучших театральных традициях сообщат о том, что «теперь-то уж точно из ребенка ничего не выйдет, его будущее безвозвратно испорчено и страшно подумать, что теперь из него вырастет» (произносится, как правило, неоднократно и с причитаниями).
Сюда же относятся все, кто открыто выражает вам сочувствие и старается с настойчивостью вручения листовки на улице одарить вас своим бесценным советом.
Ну и как же без тех, кто просто не упустит шанса вставить и свое не вполне позитивное мнение о вас или вашем ребенке. Теперь, пожалуй, и готова сытная пища для вашего растущего, как на дрожжах, стресса.
2. Внутренняя драма
В этом случае для того, чтобы привести вас к стрессу, никому не нужно даже ничего говорить. Вы сами прекрасно знаете, что существует такой зверь, как общественное мнение, и разумеется, во всех красках представляете те страшные проклятия, которые он только может извергать в ваш адрес.
Даже после однократного просмотра такой картины своего воображения, вы начнете испытывать неуверенность и чувство стыда за себя и своего ребенка из-за провала в такой номинации, как «оправдание общественных надежд». Этот путь к стрессу – стремительно-кратчайший.
Мнение людей всегда возникало и возникает по любым вопросам жизни вне зависимости от того, хотите вы этого или нет. И никогда, даже на самую положительную на ваш взгляд ситуацию, не возникнет единодушно положительного общественного взгляда. На это никак нельзя повлиять.
Самое главное, что необходимо понять – что для вас важнее: круговорот суждений людей, которые вас окружают, или психологическое здоровье и благополучие вашего ребенка при условии того, что сейчас ему как никогда нужно не ваше мнение, а ваша ПОМОЩЬ.
Так направьте все свои силы на вашего малыша, который никогда с этим не сталкивался, докажите своему ребенку и самому себе, что у вас все получится!
Готовы? Тогда переходим ко второму большому препятствию, преодолеть которое вы сможете, но только отбросив первое.
Одним двоечником больше
Придя в новый класс, ребенок столкнется с двумя непростыми проблемами:
1. Учитель (классный руководитель) воспринимает школьника, оставшегося на второй год, как еще одного ученика, которому нужно уделять дополнительное время, сдерживать его непослушания. Для него это просто еще один плохой ученик, который будет «тянуть вниз» весь класс.
2. Новый класс – уже сложившийся коллектив со своими лидерами и изгоями. Лидеры воспримут новичка как потенциальную опасность, изгои же будут пытаться сделать его объектом насмешек, чтобы самим защититься от нападок одноклассников.
Первое, что необходимо сделать – это поговорить с новым учителем вместе с ребенком, дать понять преподавателю, что ребенку просто нужна помощь и он не станет проблемой. В свою очередь, учитель, отлично зная свой класс, может помочь новичку не только в учебе, выбрав нужный подход, но и в адаптации, что очень важно.
Объясните ребенку, что в новом коллективе ему необходимо занять именно ту нишу, в которой он будет чувствовать себя комфортно, поскольку теперь эти ребята будут с ним рядом длительное время.
Самое главное на первом этапе адаптации избегать большого количества конфликтов, а всё основное внимание посвятить именно учебе. Через учебу он сможет проявить себя и через некоторое время ребята уже сами будут обращаться к нему за помощью.
Поддержите вашего ребенка в обучении: в большинстве случаев проблемы возникают с определенным предметом или несколькими, тут могут помочь дополнительные курсы, где с каждым ребенком работают индивидуально, учитывая его особенности.
Также существуют эффективные приемы, которые тоже помогут вашему ребенку в усвоении сложного материала. О них вы можете прочесть здесь.
Пройдя через эти препятствия держась за руку, вы вместе станете гораздо сильнее. Ребёнок получит бесценный опыт того, как необходимо справляться с трудностями. Недаром говорят, что иногда нужно сделать шаг назад, чтобы потом сделать два шага вперед.
Для вас это бесценная возможность укрепить в ребенке веру в себя, а также уверенность в вас, как в людях на которых можно и нужно полагаться во всем. И пусть этот жизненный опыт станет для вас доказательством того, что вместе вы действительно можете все.
Автор статьи: Ольга Быкова — преподаватель Юниум по мнемотехнике, эксперт в области права.
Могут ли меня оставить на 2 год в 9 классе, из-за двойки которая вышла за четверть?
Могут ли меня оставить на 2 год в 9 классе, из-за двойки которая вышла за четверть?
Ответы на вопрос:
Двойки не ставят в четвертях и в году. Всех выпускают из 9 класса, никого на повторное обучение не оставляют.
Если по итогам года у вас будет допустимая оценка, на второй год не оставят. Годовая выносится по итогам 4 четвертей.
Похожие вопросы
Мой ребенок учится в 9 классе за четверть вышли двойки допускается ли он да экзамена или только на второй год или что можно сделать.
Могут ли оставить на 2 год если 2 двойки за четверть 9 класс.
Оставляют ли на второй год в 9 классе за плохие оценки?
Я учусь в 9 классе меня не допустили до экзаменов у меня 3 двойки в четверти, что делать?
Ребёнок учится в 9 классе, в первой четверти у него было 6 двоек, во второй четверти у него 3 двойки. Директор школы говорит, что ребёнок не будет допущен к экзаменам. Могут ли оставить на второй год в 9 классе по заявлению родителей, школа говорит, что нет. Подскажите, пожалуйста, как нам поступить по закону. Спасибо заранее.
Я учусь в 9 классе. У меня выходит 2 в во второй четверти по алгебре с могут ли допустить к экзаменам.
Могут ли в 9 классе если в 3 четверти выходит 3 двойки оставить на второй год.