что дает кандидатская степень
Что дает ученая степень «кандидат наук»?
На сегодняшний день покорение «научного Эвереста» принимает культовое значение для многих выпускников магистратуры. По статистике каждый 10-ый выпускник магистратуры желает обучиться в аспирантуре и получить ученую степень, а каждый второй «кандидат наук» намерен покорить «докторскую ступень».
На сегодняшний день покорение «научного Эвереста» принимает культовое значение для многих выпускников магистратуры. По статистике каждый 10-ый выпускник магистратуры желает обучиться в аспирантуре и получить ученую степень, а каждый второй «кандидат наук» намерен покорить «докторскую ступень».
Варианты получение степени кандидата наук
Так ли престижно быть кандидатом наук? Какие преимущества и недостатки имеет данная ученая степень?
Какие возможности открывает ученая степень перед соискателем, аспирантом?
Итак, вот-вот пройдет защита кандидатской диссертации, а может Вы уже стали обладателем ученой степени «кандидат наук»? Как же пользоваться новым «титулом», статусом? Есть ли от него толк? На самом деле, это весьма противоречивые вопросы.
Получение ученого звания «кандидат наук»
С одной стороны, наличие ученой степени позволяет повысить самооценку исследователя, самоутвердиться, способствует саморазвитию, помогает сориентироваться на дальнейших планах своего развития.
С другой стороны, в образовательных и научных организациях наличие ученой степени приветствуется и позволяет подняться по карьерной лестнице, а если соискатель планирует заполучить очередную степень или звание, то шансов за повышение становится больше.
Итак, какие же возможности открывает ученая степень «кандидат наук»?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Достоинства «кандидата наук»
На самом деле получение степени «кандидата наук» играет немаловажную роль в жизни автора диссертации. К явным преимуществам данного «статуса» следует отнести:
Она проявляется, прежде всего, в надбавке к зарплате. На сегодняшний день дополнительные выплаты ученых включены в оклад. Средний размер доплаты составляет около 3000-7000 рублей. Администрация ВУЗа имеет право самостоятельно поощрять научные заслуги своих сотрудников дополнительными премиями.
Важным условием для получения надбавки является то, что «кандидат наук» должен преподавать в ВУЗе те предметы, которые относятся к «его направлению исследования».
Да-да, вы не ослышались. Аспиранты очного отделения в любом случае временно освобождаются от службы в армии, но наличие ученой степени за плечами фактически делает такую отсрочку бессрочной.
К сожалению, воспользоваться этой привилегией могут не все, а преимущественно жители мегаполисов, Москвы и Подмосковья, Ленинградской области и тех регионах, где эта концепция одобрена и принята. Согласно утвержденной властями программе «Обеспечение жильем отдельных категорий граждан» в рамках федеральной целевой программы «Жилище», действующей до конца 2020 года, молодые ученые имеют право на получение денежной компенсации, равной стоимости 33 кв.м. недвижимости (около 2 983 000 рублей).
Чтобы получить эти средства, кандидат наук должен удовлетворять следующим условиям:
Компенсация выплачивается только 1 раз.
Где работать кандидату наук?
Если Вы получили данную ученую степень, то не стоит ею пренебрегать. Пусть теперь она «работает на Вас». Для этого важно подобрать подходящее место работы.
Эксперты рекомендуют кандидатам наук устраиваться в следующие заведения:
Мифы, связанные с получением ученой степени «кандидат наук»
Получение ученой степени, прежде всего, должно быть мотивировано личными целями соискателя: саморазвитие, стремление усовершенствовать отрасль и науку помочь государству в развитии. Многие люди порождают «ложные истории», связанные с привилегиями кандидатов наук.
Миф №1. Набавка к пенсии.
Да, доходы научного сотрудника с ученой степенью растут, отчисления в ПФР становятся тоже больше, но никаких дополнительных надбавок к пенсии «кандидатам наук» не предусмотрено.
Миф №2. Ученых не забирают на фронт, ведь действует отсрочка от службы в армии.
На самом деле в случае возникновения боевых, военных действий, ЧС или ЧП все мужчины в возрасте от 18 лет подлежат призыву в армию. Никаких отсрочек в отношении ученых не было и нет.
Да, в спокойное время кандидаты наук освобождаются от службы в рядах РА, но это не распространяется на «военный период».
Миф №3. У ученых отпуск дольше.
На самом деле кандидаты наук имеют право увеличить свой ежегодный отпуск до 36 календарных дней, но делают это, обязательно посоветовавшись и получив одобрение руководства научной организации, где они работают. Обязательного увеличения отпуска законом не предусмотрено.
Трудности с учебой?
Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!
Аспирантура-2021: пять изменений, которых ждут преподаватели вузов
О необходимости менять саму аспирантуру и отношение к ней говорили давно. В 2020 году число аспирантов снизилось вдвое, а из этого количества всего 9% защитили диссертацию. Всего сейчас в России, как рассказал ТАСС президент РАН Александр Сергеев, 75 тыс. кандидатов и около 25 тыс. докторов наук. Прогнозируемые цифры поступающих в аспирантуру в 2021 году по некоторым направлениям пока относительны. Согласно свежему исследованию, опубликованному МГТУ им. Баумана, МАИ и МФТИ, 17,6% опрошенных выпускников бакалавриата планируют учиться и в магистратуре, и в аспирантуре, но это число может измениться, не в последнюю очередь — из-за грядущих нововведений.
Руководитель Департамента подготовки кадров высшей квалификации Сибирского федерального университета Ольга Григорьева так описала ожидаемые перемены:
«Во-первых, отменяются образовательные стандарты, ФГОСы: вместо них будут разработаны федеральные государственные требования.
Во-вторых, меняются условия предзащиты. У нас была государственная итоговая аттестация, сейчас будет просто итоговая аттестация. Но появляется обязательное условие, чтобы она оформлялась в виде предзащиты. То есть процедура итоговой аттестации должна быть изменена, чтобы аспирант мог получить заключение по своей диссертации. Уже собирается не госкомиссия, а большое количество экспертов по данной специальности. Диссертация рассматривается полностью и дается заключение о выполнении диссертационной работы — именно с ним аспирант должен будет пойти на защиту в диссертационный совет. То есть степень готовности диссертации должна быть очень высокой.
Нужно будет изменять и учебные, и индивидуальные планы, и общую траекторию, возможно, даже обеспечивать перевод на индивидуальную траекторию».
Что изменилось
1. Федеральные государственные требования вместо ФГОСов
Сентябрь 2021 года обещает быть важной отправной точкой для всех поступающих в этом учебном году в аспирантуру — именно на этот срок приходится ряд важнейших изменений системы последнего этапа высшего образования в России. Едва ли не ведущее влияние на работу студентов, преподавателей, методистов и администраторов вузов оказывает переход от ФГОСов к Федеральным государственным требованиям (ФГТ). Эта мера была отражена в Федеральном законе от 30 декабря 2020 г. № 517-ФЗ. Академический руководитель Аспирантской школы по образованию НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Евгений Терентьев рассказал, в чем принципиальная разница между ФГОСами и ФГТ: «ФГТ — это требования к структуре и к условиям организации образовательной программы, но не к ее результатам. Во ФГОСах это очень жестко было прописано, практически не оставалось места для маневров, выстраивания индивидуальных траекторий, адаптированных под задачи каждого конкретного аспиранта».
Как подчеркнула проректор по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве России Екатерина Каменева, от самого содержания Федеральных государственных требований зависит почти вся система аспирантуры:
«Влияние изменений на организацию обучения в аспирантуре во многом зависит, чем будут отличаться (и будут ли) ФГТ от ФГОСов. Сейчас нельзя сказать ничего определенного, поскольку еще нет утвержденных ФГТ. В любом случае надо понимать, что аспирантура (является ли она третьим уровнем образования или нет) должна заканчиваться защитой научного исследования — диссертации — и присвоением выпускнику аспирантуры ученой степени. Без такого финала обучение в аспирантуре не имеет никакого смысла».
Академический руководитель Аспирантской школы по образованию НИУ ВШЭ Евгений Терентьев выразил уверенность, что ФГТ помогут настраивать в образовательных программах индивидуальные маршруты для каждого аспиранта:
«Я видел проект ФГТ, на данный момент он предполагает возможность перегруппировки образовательной нагрузки между разными блоками, это очень правильный шаг. У аспирантов индивидуальные потребности в развитии: кому-то больше времени нужно уделить практике, кому-то — обучению в рамках образовательных курсов для наращивания компетенций».
Также эксперт рассказал о своих ожиданиях от системы ФГТ и о том, какое воздействие отказ от жестких госстандартов окажет на систему аспирантуры:
«Тот факт, что мы двигаемся в сторону большей автономии, большей гибкости в возможностях кастомизации образовательной программы под нужды и запросы каждого аспиранта, является правильным шагом. Это может повысить эффективность образовательной подготовки. Но необходимо сделать и следующий шаг, чтобы этими возможностями грамотно воспользовались образовательные организации и спроектировали свои программы так, чтобы они помогали повысить успешность каждого конкретного аспиранта».
«Пока мы констатируем снижение числа аспирантов. В 2010 году их было 157 тыс. человек, в 2019 году — 84 тыс. человек. Доля окончивших аспирантуру защитой диссертации в 2019 году составила 10%, а в 2020 году — 9%», — отметил президент РАН Александр Сергеев.
2. Отмена госаккредитации
Следующим важным шагом в трансформации аспирантуры и адъюнктуры стали изменения в Положении о государственной аккредитации образовательной деятельности, которые правительство опубликовало 7 июля. Они вывели аспирантуру из системы государственной аккредитации. Евгений Терентьев положительно оценил эти действия, которые, по его мнению, пойдут на пользу всем акторам образования:
«Вся процедура госаккредитации будет заменена процедурой лицензирования. Это не значит, что образовательные программы не будут никак контролироваться, но мы ожидаем, что бюрократии будет меньше. Это хорошо, потому что позволит организациям сосредоточиться на содержании самих программ».
3. Аттестация в виде предзащиты
Выход из системы госаккредитации позволяет наладить в аспирантуре более простой и эффективный способ конечной проверки знаний. Вместо привычной итоговой аттестации, форма которой также проходила тщательный контроль со стороны чиновников (тестовые задания, устные экзамены по билетам, дополнительные письменные работы и так далее), аспирантов, поступивших в 2021 году, будет ждать аттестация в виде предзащиты.
Терентьев из ВШЭ заявил о большой эффективности подобной практики:
«Новая система ведет за собой модернизацию итоговой аттестации аспирантов через сближение процедур аттестации и предзащиты. Это выгодно для аспирантов, потому что у них сокращается число аттестационных процедур — а их сейчас слишком много. Это кандидатский, итоговая аттестация, предзащита, обсуждение диссертационного совета, потом защита. Мы ожидаем, что «схлопнется» минимум одно звено в этой системе, потому что требования к итоговой аттестации будут синхронизированы с требованиями к предзащите. Процесс будет более осмысленным, полезным».
«Мы видим целеустремленность молодых людей: уже сегодня почти пятая часть намерены поступать и в аспирантуру, а, значит, не разочаровались в выборе профессии», — говорит Борис Пайкин, председатель комитета Государственной думы по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи.
4. Диссертационные советы можно проводить онлайн
Наконец, Высшая аттестационная комиссия при Министерстве науки и высшего образования РФ опубликовала на своем сайте ряд важных изменений в Положении о диссертационном совете. В первую очередь, формат заседаний было предложено изменить с учетом пандемии COVID-19 — документ детально регламентирует смешанный режим их проведения. Изменения предполагают трансляцию в Интернете всех заседаний при защитах. Доля «дистанционщиков» в совете не может превышать половину. При этом председательствующий, ученый секретарь и соискатель обязаны присутствовать на совете в обычном, очном режиме. Смешанный формат при этом не влияет на голосование — оно в любом случае остается тайным. Изменения вступают в силу частично 1 августа, частично — 1 сентября 2021 года. Евгений Терентьев поделился опытом дистанционного проведения диссертационного совета и оценил жизнеспособность инициативы проводить его в смешанной форме и после окончания пандемии:
«ВШЭ наряду с еще несколькими вузами продолжила, несмотря на пандемию, проводить заседания диссертационного совета и защиты в онлайн-режиме, процесс проведения защит никак не остановился. Я не вижу принципиальных проблем в онлайн-диссовете, многие даже обрадовались этому, так как онлайн дал новые возможности для участия. У нас на ряде защит присутствовали эксперты из самых разных часовых поясов: от Калининграда до американского Стэнфорда и Беркли. Это существенно повысило уровень дискуссий на обсуждении работ. Этот формат можно использовать безотносительно пандемии».
5. Диссовет станет доступнее и вузам, и ученым
Меры, описанные в Положении о диссертационном совете, коснулись и его состава — необходимый минимум был снижен с 19 до 11 человек, из которых минимум пять, а не семь, должны являться докторами наук, причем по специальности — не менее четырех человек (а не пять, как было ранее). Кворум достигается в присутствии 2/3 членов совета — независимо от формы участия. Та же доля остается и для решения о присуждении ученой степени. Евгений Терентьев подчеркнул, что такие послабления позволяют более эффективно оценивать работы аспирантов.
«Появилась большая гибкость в отношении квалификационных требований к членам диссовета. В частности, сейчас можно будет более активно вовлекать в работу специалистов со степенями кандидата наук или PhD. Это обоснованный шаг: у нас много активных, энергичных, публикующихся молодых ученых, которые еще не получили докторскую, но безусловно уже являются лидерами в своих областях, могут квалифицированно давать обратную связь, выступать в качестве оппонентов, рецензентов».
На пути к Аспирантуре 4.0
Евгений Терентьев оценил все ожидаемые в сентябре 2021 года изменения в системе аспирантуры достаточно высоко. По его мнению, все перемены направлены на большую эффективность результатов труда аспирантов.
«В последние десять лет наблюдается сокращение числа диссоветов, а вместе с ним — показателей эффективности аспирантуры, потому что многие организации ведут подготовку по специальностям, по которым у них нет диссовета. А это значит, что человеку нужно не просто завершить программу аспирантуры, но и найти диссовет, обсудить с ним все требования, приехать туда, провести там предзащиту, защиту и так далее. Все это препятствовало тому, чтобы аспиранты защищались в срок. Когда мы предоставляем большую гибкость с точки зрения формирования диссоветов, мы повышаем шансы организаций на формирование собственных диссоветов либо сетевых, в сотрудничестве с другими университетами и научными организациями».
Кандидат наук – это не просто ученая степень, а доказательство того, что студент стал настоящим исследователем и научным сотрудником. Ведь после получения кандидата можно получить звание доктора и профессора наука.
Тот, кто собирается начать научную карьеру, начинает создавать себе имя и репутацию с кандидатской диссертации.
Как получить ученую степень? Расскажем в нашей статье.
Кандидат наук – кто это?
Отличия кандидата от доктора наук
Что дает ученая степень кандидата наук
Что нужно сделать, чтобы стать кандидатом наук
— Куда и как поступить
— Вступительные экзамены в аспирантуру
— Количество публикаций для получения ученой степени
— количество патентов для получения степени кандидата наук
— Написание кандидатской диссертации
Какие привилегии дает степень кандидата наук?
Дает ли прибавку к заработной плате степень кандидата наук
Какой процент уникальности должны иметь статьи ВАК и научная диссертация кандидата
Как повысить уникальность текста
Кандидат наук – кто это?
Кандидат наук – это квалифицированный специалист, который проработал 4 года по своей профессии, либо закончил аспирантуру и защитил диссертацию.
Степень кандидата дается только тем, кому интересно вести исследовательскую работу. У кандидатов уже есть несколько опубликованных работ по научной отрасли и они сдали «кандидатский минимум» для подтверждения своей компетенции.
Тот, кто смог получить кандидатскую степень, может быстрее и легче получить звание доцента и профессора. Однако в большинстве случаев до этого этапа исследователи получают доктора наук.
Отличия кандидата от доктора наук
Отличия кандидата от доктора наук заключаются в том, что
В диссертационный совет входят доктора наук, которые занимают временные должности: председателя совета, заместитель председателя, ученый секрета совета и член совета. Секретарь может иметь степень кандидата. Также в совет входят руководители производства той отрасли, по которой проходит защита. Их должно насчитываться не менее 19 специалистов.
Рекомендации для соискателей кандидатской степени.
Проверяйте свою работу через систему Антиплагиат ВУЗ. Именно через этот сервис проходят проверку большинство диссертаций на плагиат. Поэтому только так вы сможете узнать точный показатель.
Если процент оригинальности меньше 75%, то обязательно повышайте уникальность. На сервисе анти-антиплагиат вы можете повысить показатель до 80-90% за пару минут.
Нажмите на кнопки снизу, чтобы перейти на страницу для заказа услуги.
Степень в уме
В связи с пандемией COVID-19 деятельность ВАК, включая его экспертные советы и президиум, была приостановлена. И только недавно с удаленным интерактивным участием вновь заработали экспертные советы, стал собираться президиум. Итоги первого в этом году пленума в интервью «Российской газете» прокомментировал председатель ВАК академик Российской академии образования Владимир Филиппов.
Владимир Михайлович, перемены и споры о переменах в системе аттестации научных кадров мы наблюдаем уже лет пятнадцать. Какие нововведения предложены сейчас и чем они вызваны?
Владимир Филиппов: На пленуме ВАК, который обычно собирается два раза в год, а в этом году состоялся только сейчас, принято несколько принципиальных и давно ожидаемых решений.
Речь только о степени доктора наук или о кандидатских диссертациях тоже?
И, наконец, четвертое важное изменение, которое будет вводиться. Это возможность включения в состав диссертационных советов не только докторов наук, но и тех активно работающих ученых, которые имеют степень PhD или же со степенью кандидата наук.
Эти четыре новации серьезно изменят ландшафт научной аттестации в нашей стране.
Почему решили изменить (кто-то говорит, снизить) требования к численному и качественному составу диссертационных советов?
Владимир Филиппов: Именно так. А почему это назрело? Потому что с формальной, в том числе количественной, стороны при формировании диссоветов мы в последние годы все соблюдали, а качественная сторона страдала. Семь лет назад, когда мы начали серьезную реформу в сфере научной аттестации, в России было 3300 диссоветов. Сейчас их осталось менее 1900, а 1400 закрыты. За плохое качество работы, за то, что не набирали в свой состав тех самых 19 докторов наук. Вводимые сейчас изменения назрели как раз потому, что почти половина диссертационных советов в стране было закрыто. И большинство из тех, что закрыты, находились не в Москве и не в Санкт-Петербурге, а в регионах, причем весьма удаленных.
Правильно ли я понимаю, что теперь, как уже было когда-то, можно получить ученую степень без обязательного написания и защиты диссертации? Вместо нее можно представить научный доклад по совокупности опубликованных статей? С какой целью решили сделать это допущение?
Владимир Филиппов: Во-первых, это зарубежный опыт. У нас обязательно диссертация, то есть специально созданная рукопись. А там, как правило, автореферат, к которому прикладываются основные научные публикации автора. Такой подход уже стали широко практиковать и наши ведущие вузы: Санкт-Петербургский госуниверситет, Высшая школа экономики, РУДН, ИТМО и целый ряд других. И пошло это, хочу особо подчеркнуть, не из желания подражать Западу. Главный посыл был от наших активно работающих ученых. Многие из них, весьма достойные научных степеней, не хотели и не могли защищаться только потому, что нужно было отрываться от реальной научной работы и садиться за написание формальной диссертации, да еще «по ГОСТу». И вполне справедливо возмущались, что от них требуют никому не нужный талмуд с большим набором формальных условий.
В такую произвольно открытую дверь может хлынуть вал желающих остепениться…
Помимо опубликованных статей для такого рода защит по докладу можно прилагать и патенты, свидетельства на изобретения, другие практические подтверждения важных научных разработок?
Все то, что будет изменено в системе научной аттестации, имеет универсальный и обязательный характер для всех субъектов этого процесса в России? Или выводит «за скобки» те университеты и научные организации, которым уже дано право самостоятельно, помимо ВАК, формировать диссертационные советы и самостоятельно, по своим критериям и процедурам, присваивать ученые степени?
Владимир Филиппов: Для того чтобы рекомендации ВАК стали действующей нормой, предстоит издание нормативных актов. Ведь положение о порядке присуждения ученых степеней, об этом важно напомнить, утверждается правительством России. Другие нормативные акты, например, положение о формировании диссертационных советов, вводятся приказом министра образования и науки и регистрируются в минюсте. Если в финальном тексте документов не будет оговорок или изъятий из рекомендаций ВАК, то они распространятся на всех участников системы аттестации.
Не будем забывать и том, что организации, получившие право самостоятельно присуждать ученые степени, многое из предлагаемого для всех уже используют. По действующей нормативной базе они не могли только включать в состав диссертационных советов лиц со степенями PhD и активно работающих кандидатов наук. Ну а в том, что касается новой номенклатуры научных специальностей, эти изменения станут обязательны для всех.
Вице-президент РАН Алексей Хохлов публично высказался в том смысле, что по нововведениям «шла продуктивная совместная работа минобрнауки, РАН и ВАК, и они представляют собой оптимальное на сегодняшний день компромиссное решение». Как было организовано это взаимодействие?
В этой работе непосредственным образом участвовали 46 экспертных советов ВАК. А в каждый из них входит в среднем по 40 человек. То есть более полутора тысяч ученых в 46 экспертных советах работали, в частности, над новой номенклатурой научных специальностей.
Неужели по всем предлагавшимся изменениям позиции РАН и минобрнауки полностью совпали?
Владимир Филиппов: Тут я могу только согласиться с академиком Хохловым: действительно, найдено оптимальное на сегодняшний день решение. Да, оно компромиссное. Но жизнь на этом не заканчивается. Будем работать и вносить те или иные коррективы, когда ситуация, что называется, созреет.
Поступают ли к вам сигналы о фактах ненадлежащей защиты диссертаций в тех вузах и НИИ, которым даны автономные права в вопросах аттестации? Как вы и члены ВАК на такие сигналы реагируете?
