чем они кормили богов
Учебник по всеобщей истории Древнего мира. Вигасин, Годер. 5 класс. Параграф 21
ИНДИЙСКИЕ КАСТЫ
Объясните значение слов
1. Какие касты существовали в Индии?
В Индии существовали четыре основные касты: брахманов (священнослужителей), кшатриев (воинов), вайшьев (торговцев, скотоводов и земледельцев) и шудр (слуг и разнорабочих). Вне кастовой системы оставались так называемые «неприкасаемые», низшее и самое многочисленное сословие Индии.
2. Индийцы считали, что принадлежность к касте передавалась по наследству. Что это означает?
Это означает, что потомки представителя какой-нибудь касты не могли подняться по кастовой иерархии и сменить касту. Так, сын слуги не мог стать членом касты торговцев, скотоводов и земледельцев. Сын скотовода никогда не мог стать кшатрием, знатным воином. А сын воина мог стать царем, но не мог войти в касту брахманов. Можно было только надеяться, что при праведной жизни после смерти человека его душа переродится в представителя более высшей касты.
3. За что индийцы почитали жрецов-брахманов? Как брахманы приносили жертвы? Чем они «кормили» богов?
Самыми почитаемыми в Индии были жрецы-брахманы. Их приглашали в дом, хозяева которого хотели принести жертву богам. Брахманы разжигали огонь трением двух палочек, пели хвалебную песню богам и звали их в гости — посидеть у костра, вдыхая запах еды. Индийцы верили, что продукты, которые они сжигают на костре, не сгорают, а с дымом уносятся на небеса к богам. Если боги будут сыты и довольны, то они дадут людям хороший урожай на полях. Брахманы за свою работу получали богатую плату, обычно корову.
4. Кого называли «неприкасаемыми»? Почему этих людей так называли? Какие надежды порождала у «неприкасаемых» вера в переселение душ?
«Неприкасаемыми» называли людей, принадлежащих к самому низшему слою индийского общества. Они даже не входили в иерархию четырех каст. Считалось, что они способны осквернить членов более высоких каст. «Неприкасаемым» предписывались такие занятия, как уборка мусора, работа с кожей или глиной. Члены таких каст жили в отдельных кварталах или посёлках на окраине поселений «чистых» каст, не имели своей земли и большей частью являлись зависимыми работниками в чужих хозяйствах. «Неприкасаемым» запрещалось входить в индуистские храмы, участвовать в индуистских ритуалах. «Неприкасаемым» предписывалось носить особые одежды, чтобы никто случайно к ним не подошел и не прикоснулся. Религия давала «неприкасаемым» утешение, что после смерти они смогут переродиться в представителя одной из высших каст и стать воинами, царями или даже жрецами.
5. Что вам запомнилось о каждом из трёх периодов жизни брахмана?
Считалось, что жизнь настоящего брахмана должна пройти три периода: обучение, обзаведение семьей и отшельничество. В обучение детей брахмана отдавали с 7 лет. До 16 лет они должны были во всем слушаться своего учителя-брахмана и жить у него в доме и выполнять разную работу по дому. После этого молодому брахману подыскивали жену. С этого момента он мог сам принимать учеников и проводить обряды в честь богов. И когда у брахмана появлялись внуки, он оставлял свой дом старшему сыну и уходил в отшельники. Он избегал общества, жил в одиночестве, проводя время в медитации, стремясь достичь блаженного состояния душевного покоя.
Подготовьте сообщение о Будде (по учебнику и ресурсам Интернета).
Ответьте на вопросы: что привлекало последователей Будды в нём самом и его учении? Как Будда относился к кастовым различиям между людьми?
Кто такой Будда? Буддизм берет начало от Будды. Слово «Будда» — это титул, который обозначает «тот, кто пробудился» в значении «пробудился к реальности». Будда родился около двух с половиной тысяч лет назад под именем принца Сиддхартха Гаутама. Он не провозглашал себя ни богом, ни пророком. Он был человеком, который стал Просветленным, познав жизнь глубочайшим из возможных способов.
Но ему так и не удалось раскрыть тайну жизни и смерти. Казалось, что истинное понимание было столь же далеко, как и прежде. Поэтому он отказался от этого пути и заглянул в свой собственный разум, в свое сердце. Он решил довериться своей интуиции и учиться на основе непосредственного опыта. Он сел под деревом бодхи и поклялся оставаться на этом месте, пока не достигнет Просветления. Спустя сорок дней, в майское полнолуние, Сиддхартха достиг окончательного Освобождения.
Буддисты верят, что он достиг состояния существования, которое превосходит все остальное в мире. В то время как обычный опыт обусловлен воспитанием, психологией, убеждениями, особенностями восприятия, Просветление является безусловным. Будда свободен от привязанности, гнева и неведения, благ и соблазнов жизни. Его качества – мудрость, сострадание и свобода. Просветленный ум Будды смог проникнуть в суть глубочайших жизненных процессов, и следовательно, в причину человеческих страданий – проблему, которая первоначально и подвигла Сиддхартху на духовные поиски.
На протяжении оставшихся сорока пяти лет жизни Будда много путешествовал по северной Индии, распространяя свои воззрения. Он говорил о том, что всякая жизнь сопровождается страданиями и лишениями, но свою участь можно улучшить, если всегда говорить правду, стремиться к добру, не брать чужого и не чувствовать злобы и зависти. Человек должен освободиться от бесконечных желаний богатств и удовольствий. Тогда круговорот перерождений его души будет прерван, и душа обретет вечный покой и блаженство. Будда считал, что главное для совершенствования души — это праведные дела и личные качества человека, а не его происхождение. Стать буддистом мог представитель любой касты. Он обращался к людям всех социальных групп. Многие из его учеников достигли Просветления. Они, в свою очередь, учили других людей, и таким образом непрерывная линия передачи учения продолжается вплоть до наших дней.
Будда не был богом и не заявлял о своем божественном происхождении. Он был человеком, который с помощью огромных усилий сердца и ума превзошел все свои ограничения. Он подтвердил, что каждый человек обладает потенциальной возможностью достичь природы Будды. Буддисты видят в нем идеальное человеческое существо и проводника, который может привести всех к Просветлению.
Что важнее — личные достоинства человека или его происхождение в той или иной семье? Обоснуйте свою мысль.
Я считаю, что личные достоинства человека намного важнее его происхождения в той или иной семье. Конечно, окружение, в котором растет ребенок, играет большую роль в воспитании, но история имеет множество примеров, доказывающих, что и у талантливых и добродетельных людей могут вырасти бездарные дети и наоборот. Талант и добродетельность не обязательно передается по наследству.
Кастовый принцип Индии, в которой рождение в той или иной семье определяло будущее человека, была распространена и в других культурах. Даже в Российском государстве средних веков была распространена система, похожая на кастовую. Это явление носило название местничество. Местничество — система распределения служебных должностей в России по происхождению и служебному положению предков. Зародилась в XIV в, а отменена в 1682 г. То есть, насколько бы ни был талантлив человек, он все равно не мог «прыгнуть» выше положения, которое занимал его отец. Такая система была признана порочной, поскольку часто получалось, что на ключевых должностях оказывались совершенно некомпетентные люди.
Таким же кастовым пережитком можно объяснить и аристократические традиции практически во всех европейских государствах средних веков. Но и она была намного мягче, чем кастовая иерархия в Индии. Аристократом можно было стать только в силу каких-то особых заслуг, но проще всего было им родиться.
С приходом эпохи Просвещения и развитием общества постепенно эти принципы уходят в прошлое. Жесткие законы, запрещающие общение, браки и т.д. между представителями разных классов или слоев общества, исчезли, но иногда мы все-равно встречаемся с такими пережитками, когда о человеке судят по тому, кто его отец.
Конспект к уроку по теме»Индийские касты «
(Параграф 21,, стр. 95, учебник Вигасина)
Миф о происхождении каст
— Каста – группа людей, обладающая определенными правами и обязанностями. Принадлежность к касте передавалась по наследству.
— Касты: жрецы, знатные воины, земледельцы, слуги.
— Касты произошли из частей тела бога Брахмы: (стр. 96)
— Жрецы –брахманы – из рта, поэтому умеют молиться,
— Воины – из рук, поэтому умеют сражаться,
— слуги – их ступней, поэтому они ниже всех.
Как брахманы приносили жертвы
— Брахманы – самые мудрые и почтенные.
— Брахманы приносили жертвы богам по просьбе жителей.
— Разжигали огонь трением.
— Пели хвалебную песню богам и звали их в гости.
— В костер бросали еду, чтобы боги могли вдыхать запах пищи.
— Сытые боги даруют людям хороший урожай.
— Жрецы за жертвоприношение получали подарок (обычно корову).
Периоды жизни брахмана
— В 7 лет начиналось учение у другого брахмана.
— Ученик почитал учителя как отца.
— Выучивали наизусть целые книги.
— Выполняли работу по дому.
— В 16 лет обучение заканчивалось.
— Когда появлялись внуки, голова становилась седой, дом оставлял старшему сыну.
— Мог уйти в отшельники.
Отшельник – человека, отказавшийся от общения с другими людьми, живущими уединенно.
— Жил в лесу в шалаше, спал на земле, питался плодами.
— Стремились достичь душевного покоя.
— Истязали тело, голодали, молчали.
— Верили, что после этого после смерти останутся брахманами или попадут к богам.
Касты знатных воинов, земледельцев и слуг.
Воины: цари и его приближенные.
— В мирное время: пиры, охота, состязания в стрельбе из лука.
— Считали, что их предки – древние герои.
— Имели дом, поле, скот.
— Не имел права накапливать имущество.
— Не мог приносить богам жертвы.
— Хозяину подчинялся беспрекословно.
— Почитать высшие касты.
— Запрещалось жить в деревне.
Неравенство между кастами
— Людей низшей касты жестоко наказывали, если они покушались на брахмана. (стр. 100)
— Если земледельцы и слуги покорны своей участи, то они заново родятся воинами или брахманами.
— Думал, что жизнь так же прекрасна как в его дворце.
— Встретив старца, понял, что старость неизбежна.
— Встретив больного, понял, что не будет вечно здоров.
— Решил стать отшельником.
— Сидя под деревом, предаваясь размышлению, обрел мудрость.
— Жизнь – это страдания.
— Жизнь можно улучшить, если говорить правду, стремиться к добру, не брать чужого, не завидовать.
— Человек должен освободиться от желаний и удовольствий.
— Тогда прервется цепь перерождений.
— Каждый может стать буддистом и спастись от страданий и новых рождений.
— Будда путешествовал, и у него появилось много учеников.
— В 3 в. до н.э. Индия объединилась.
— Царь Ашока заявил о преданности Будде.
— Буддизм распространился по всему миру.
Слайд 1. «Индийские (варны) касты».
Познакомить учащихся с (варновым) кастовым делением древнейшего общества, подвести к пониманию того, что появление неравенства у индийцев было закреплено религией. Дать представление об основных понятиях буддизма.
Продолжить формирование умения самостоятельно строить рассказ, формировать несложные выводы, пересказывать содержание текста учебника, работать с тестами, индивидуальными карточками. Развивать творческие способности, память, речь, воображение. Использовать метод сравнения.
Воспитывать интерес к истории и культуре Восточных стран.
II Проверка домашнего задания
Историческая разминка (за правильный ответ 1 балл)
Индивидуальные карточки (4 человека)
Задание: найти в тексте исторические ошибки (подчеркнуть историческую ошибку и исправить).
«Индия располагается на западе Азии и омывается Средиземным и Красным морями. Природные условия Индии очень разнообразны. Самыми широкими и многоводными реками Индии являются Тигр и Ганг. Первые города в Индии возникли в долине реки Ганг. А в III тысячелетии до н.э. возникло единое государство под властью царя Хаммурапи.
Главными занятиями жителей Индии было мореплавание и земледелие. Индийцы выращивали картофель, рис, оливковые деревья. Поклонялись богам Ганешу и Яхве и считали, что после смерти человек переселяется в царство мертвых».
Историческая разминка (за правильный ответ 1 балл, показ по карте)
Где находиться Индия?
Какой океан омывают Индию с запада, востока и юга?
Какие горы защищают Индию с севера?
Какие крупные реки протекают по территории Индии?
Где берут начало эти реки?
Как «ведут» себя реки в июле и в августе каждого года?
В каких странах Африки и Западной Азии мы встречали эти явления?
Почему климат Индии жаркий и влажный?
Какими фруктами мог питаться человек, который оставался ночевать в джунглях?
Чем опасны были джунгли?
Где появились первые поселения индийцев?
Перечислите занятия древних индийцев.
Что выращивали жители индийских деревень?
Подготовьте развернутый ответ на вопрос:
Какие религиозные верования существовали у древних индийцев?
В чем сходство и различия в верованиях индийцев и египтян.
Тест «Индийские касты»
III Объяснение нового материала
(на доске тема урока «Индийские (варны) касты »)
Вступительное слово учителя.
Мы познакомились с природными условиями Индии, с ее географическим положением, с занятиями ее жителей и их религиозными верованиями. И сегодня на уроки мы продолжаем наше знакомство со сказочной страной Индией и поговорим о неравенстве в индийском обществе, о разделении всех жителей Индии на варны, касты и отличительных особенностях этого деления. А также узнаем, какую роль в этом делении играла религия Индии.
1. Миф о происхождении варн (каст). Их характеристика.
Сл. раб. Каста – это группа людей, которая обладает определенными правами и обязанностями, передающимися по наследству.
(видеолекция о индийских варнах и кастах)
Слайд 3. Вопросы к лекции на доске.
Какие варны (касты) существовали у древних индийцев?
Откуда появились эти варны (касты)?
Из каких частей тела Пурушу бог Брахма создал эти варны (касты)?
Какого цвета были одежды у представителей разных варн (каст)?
Может ли человек, принадлежавший к одной варне (касте), со временем перейти в другую?
Почему древних индийцев не удивляло и не возмущало такое деление людей?
Сл. раб. Брахманы – это жрецы. Слайд 4-5.
Слуги (шудры), «неприкасаемые»
(схема записывается в тетрадь)
Жизнь брахманов (рассказ учителя)
Слайд 6. Самыми мудрыми и почтенными в Индии считались брахманы. Их приглашали в каждый дом, где хотели принести жертву богам. Индийцы верили, что только брахманы могут общаться с богами и могут через дары задобрить богов. Начиная какое нибудь новое дела брахманов приглашали в дом, чтобы они прочитали заклинания. Вот например, заклинание при постройке дома:
Вот здесь стой прочно, о хижина,
Богатая конями, богатая коровами, богатая радостями,
Богатая силой, богатая жиром, богатая молоком!
Возвышайся на великую судьбу.
Слайд 7. Вся жизнь брахмана делилась на три периода: учение, обзаведение семьей, отшельничество (рассказ о трех периодах). Слайд 8.
Учение начиналось с 7 лет;
В 16 лет мальчику подыскивали жену;
Слайд 9. В старости брахманы могли уходить в отшельники (иллюстрация)
Сл. раб. Отшельник – человек, отказавшийся от общения с другими людьми, живущий уединенно. Слайд 10-11-12-13
Низшая каста – слуги.
Самой низшей кастой была каста слуг. Слуга не имел права накапливать имущество и приносить жертвы богам, прося их о помощи. Хозяину своему он должен был подчиняться беспрекословно и почитать всех людей более высоких каст, особенно брахманов. Хуже всего приходилось тем из слуг, которых называли «неприкасаемые».
Слайд 14. (чтение текста с комментированием «Неприкасаемые» с. 99)
Кого называли «неприкасаемыми»?
Почему слуг и «неприкасаемых» не возмущало такое положение, в котором они находились?
(Потому, что религия призывала людей к покорности и смирению. Если человек покорится своей участи, то после смерти он может родиться воином, царем и даже брахманом).
Слайд 15. Но некоторые древнеиндийские мудрецы не придавали большого значения кастовым различиям. Это был Будда, основатель религии буддизма, который учил, что главное – личные достоинства человека, а не его происхождение.
1. Расскажите о взглядах Будды.
2. В чем отличие учения Будды от учения индийских брахманов?
Культура Древней Индии.
Что называется кастами?
На какие касты делилось индийское общество?
Кого называли брахманами?
Как звали основателя религии буддизм?
Кроссворд (если успеваем по времени или д/з)
Реши кроссворд и в клетках по горизонтали прочти имя знаменитого индийского мудреца.
Пища богов — математическое расследование
Несметное количество мифов и легенд упоминают амбросию (амброзию).
Боги вкушали амбросию, ☀️(др.-греч. ἀμβροσία «бессмертие»). По Ониансу — это божественный эквивалент оливкового масла и жира.
Есть две версии происхождения амбросии — по одной ее создала Деметра, по другой — каждый день ее творит луна.
В индийской мифологии амбросии соответствует амрита ( на санскрите «бессмертие»).
Что ж, от этого современному человеку ни холодно, ни жарко.
Если попробовать соединить человеческую логику с тем, что мы считаем выдумкой — они питались вкусной, божественной, натуральной, полезной пищей, которая дает человеку молодость, здоровье, долголетие, красоту. Именно вкушали — медленно пережевывая и наслаждаясь едой.
Нам кажется, вот эти продукты могли бы носить титул «пищи богов».
Финики — плод финиковой пальмы, который укрепляет здоровье и продлевает жизнь, источник огромного числа жизненно необходимых витаминов и минералов.
Мед — уникальный дар природы! Это нектар, собранный пчелками с различных ☘️ соцветий. А нектар — пища богов! Считался первозданно чистой священной пищей и его приносили в жертву высшим божествам.
Грецкий орех — согласно древним легендам ими питались бессмертные боги, которые спускали на землю с небес. Этот орех — пища для ума.
Шоколад — готовят из семян дерева Теоброма (Theobroma cacao) какао, а «теобромо» в переводе с греческого — «пища богов» или «напиток богов». Шоколад в то время для богов не изготавливали, но 1000 лет до нашей эры, уже из бобов дерева Теоброма делали напиток, который назвали как «какава». Он считался священным напитком.
Поклонником шоколадного напитка был император Монтесума, во дворец которого ежедневно доставляли сорок тысяч мешков с какао. Умный ацтек понял тайну напитка: он знал, что шоколад не только тонизирует, повышает настроение и просветляет ум, но и повышает потенцию. Наверно, поэтому он употреблял в день до 40 кружек чоколатль.
Если мы правы, значит ежедневное вкушание перечисленных даров Земли, может подарить нам массу приятных сюрпризов в лице бессмертия, например, и соответствующих бонусов вроде телепортации, левитации и тела света.
Попробуем, человечество богов?
Если все же предположить, что амбросия — это самостоятельное вещество, придется снова вернуться к грекам.
В легендах древней Греции имеется любопытное сообщение о том, что владыки Олимпа ели амброзию и пили нектар, являвшиеся пищей богов. Благодаря вкушанию такой пищи бог — царь Зевс — прожил долгую и бурную жизнь в молодости и здравии.
Однако из греческих источников понять структуру амбросии и нектара, а также место их добычи — невозможно.
Существуют исследования, утверждающие, что Олимпийским богам амброзию доставляли из подземных месторождений Африки.
Но подобные целебные подземные пространства имеются также на территории Антарктиды, Японии, Китая, постсоветском пространстве.
По гипотезе этих ученых амброзия — это кристалл, а нектар — сталактит. По преданию Зевс договаривался с гномами, которые и занимались добычей божественной панацеи.
Возможно, в те времена люди и боги владели тайнами смягчения камней. И поскольку амброзия и нектар являются твердыми минералами — у них была технология, благодаря которой ее структуру ❄️ видоизменяли до консистенции, пригодной в пищу. Это звучит, как фантазия, но не кажется такой уж бредовой идеей, если вспомнить птицу хакакльо ( в переводе — «тот, кто просверлит камен»), эти аргументы звучат вполне правдоподобно.
Хакакльо используют редкие травы, сок которых смягчает камни, чтоб высечь дупло в глубоких скалах.
Вполне допустимо, что камешки по которым ходим каждый день — целебные минералы, геофаги, пища богов. Мы попросту все позабыли...
Чем индийцы кормили богов?
Чем индийцы кормили богов?
Жертвой которую они добывали.
Каких богов индийцы изображали в виде животных?
Каких богов индийцы изображали в виде животных.
Как брахманы приносили жертвы?
Чем они «кормили» богов?
2. Кого называли «неприкасаемыми»?
Почему этих людей так называли?
Какие надежды порождала у «неприкасаемых вера в переселение душ?
Индийцы верили, что боги живут :
Как появились Индийцы только кратко?
Как появились Индийцы только кратко.
1. За что индийцы почитали жрецов бахраманов?
1. За что индийцы почитали жрецов бахраманов?
2. Как брахманы приносили жертвы?
3. чем они кормили кормили богов?
Для какой категории индийцы общества боги установили следующие занятия?
Для какой категории индийцы общества боги установили следующие занятия.
Как брахманы приносили жертвы?
Чем они кормили богов?
В чём особенности индуизма?
В чём особенности индуизма?
Каких богов уважали сторонники этой религии?
Какими изобретениями индийцев человечество пользуется и сегодня?
1) Как назывались виликие поэты индийцев и о чём они 2) Перечислите главных богов индии 3)Судьба древнего Маурьев?
1) Как назывались виликие поэты индийцев и о чём они 2) Перечислите главных богов индии 3)Судьба древнего Маурьев.
Как брахманы приносили жертвы?
Чем они «кормили» богов?
Первые государства на территории Восточной Европы Восточная Европа была представлена первыми государствами, которые образовались из славянских племен, а также кочевых и полукочевых народов. Еще до Сарматии здесь появляется Хазарский каганат в 7 веке..