Если вы зашли в тупик
Если вы зашли в тупик
Иногда отсутствие энергии не связано с вашим физическим или душевным состоянием, а вызвано проблемой с самим текстом, и вы никак не можете найти способ ее решения. Для таких случаев у меня есть шесть стратегий, которые я успешно применяю.
• Вернитесь немного назад. Проблема может быть вызвана тем, что происходило в вашем рассказе до этого момента (или, наоборот, не происходило). Спросите себя: что могло бы происходить в прошлом несколько иначе, что сделало бы текущий момент более интересным, более напряженным, более тревожным, более забавным или более таким, каким вам хочется? Иногда для этого нужно переделать не только предшествующую сцену, но поменять даже персонажей. Если вы выбрали не того персонажа, выкиньте его и замените другим.
• Подумайте, что делает вечеринку интереснее. Может быть, что-то из этого поможет сделать интереснее также и вашу сцену. Это может быть:
– появление нового героя;
– новые эмоции (конечно, это должно быть мотивировано);
– новая информация (что может повлиять на эмоции);
– подтекст, сопровождающий текст;
– неожиданное изменение окружающей обстановки;
– изменение отношений между героями.
Попробуйте использовать что-либо из этого, чтобы сделать сцену более жизненной.
• Примените технику «от противного». Что могло бы произойти, если бы рассказываемая вами история пошла в противоположном направлении? (Разумеется, для этого нужны будут основания, но не заботьтесь об этом с самого начала.) То же можно проделать и с отдельными героями – что, если будет женщина вместо мужчины; молодой человек, а не старик; герой будет не местным, а иностранцем, а самоуверенный нахал окажется невротиком?
• Прислушайтесь, что говорит вам внутренний голос о причинах возникшей проблемы и способах ее преодоления.
• Спросите мнение своих героев о том, что должно произойти дальше. Представьте себя последовательно каждым из персонажей и на одной-двух страницах напишите, что они думают, что чувствуют и как представляют свое будущее. Это также полезно сделать, если вы чувствуете, что не понимаете кого-то из своих героев или он не получается у вас достаточно жизненным.
• Ложась вечером спать, дайте своему подсознанию задание найти решение проблемы. Проснувшись на следующее утро, вспомните свои сны – не найдется ли ответа в них? Если нет, то проведите короткий мозговой штурм и постарайтесь все же найти несколько возможных решений.
Надеюсь, в этой главе вы нашли для себя немало способов, как не свернуть с пути в работе над большим проектом. Возвращайтесь к ней время от времени, особенно в те моменты, когда чувствуете, что сил больше нет. Важно всегда двигаться вперед, и тогда мир будет с вами заодно и обязательно поддержит вас. В завершение предоставлю слово Тому Клэнси:
«Успех – это завершенная книга, пачка страниц, каждая из которых наполнена словами. Если вы добрались до этого момента, то одержали победу ничуть не меньшую, чем совершив в одиночку кругосветное плавание».
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Читайте также
Совет № 52 Если перекресток оснащен светофором, начинайте движение только на зеленый свет. Особое внимание обратите на стрелку светофора, указывающую направление движения (если она есть)
Совет № 52 Если перекресток оснащен светофором, начинайте движение только на зеленый свет. Особое внимание обратите на стрелку светофора, указывающую направление движения (если она есть) Теперь представим ситуацию. Вам нужно повернуть налево, но понятно, вы должны
Совет № 110 Если у вас автомобиль с передним приводом и вы не можете выехать на горку, то попробуйте выехать задним ходом, если, конечно, позволяет дорожная ситуация
Совет № 110 Если у вас автомобиль с передним приводом и вы не можете выехать на горку, то попробуйте выехать задним ходом, если, конечно, позволяет дорожная ситуация Бытует мнение, что зимой проще ездить на автомобиле с передним приводом, а задний привод для зимы не самое
Совет № 143 Правила хранения шин. Если шины без дисков, храните их вертикально. Если шины на дисках, храните их горизонтально – стопкой. Желательно приспустить давление в шинах
Совет № 143 Правила хранения шин. Если шины без дисков, храните их вертикально. Если шины на дисках, храните их горизонтально – стопкой. Желательно приспустить давление в
МАЛАЯ МИТРОФАНЬЕВСКАЯ УЛИЦА, МИТРОФАНЬЕВСКИЕ ТУПИК И ШОССЕ
МАЛАЯ МИТРОФАНЬЕВСКАЯ УЛИЦА, МИТРОФАНЬЕВСКИЕ ТУПИК И ШОССЕ Все три названия связаны с Митрофаниевским кладбищем, занимавшим почти всю территорию между Балтийской и не существующей ныне Варшавской железнодорожными линиями, Старообрядческой и Малой Митро-фаньевской
93. Я не буду продолжать диалог, т. к. разговор зашел в тупик
93. Я не буду продолжать диалог, т. к. разговор зашел в тупик Намерение: Вы не хотите тратить время зря? Для этого нам надо договориться.Переопределение: да, разговор идет не как по маслу, а давайте…Разделение: неясна тема разговора или рассказать подробней
Бесконечный тупик
Бесконечный тупик Название книги-эссе о русской истории, литературе и русском национальном характере (в отрывках публ. с 1990, отдельное издание — 1997) писателя Дмитрия Евгеньевича Галковского (р. 1960).Иносказательно о повторяющейся безвыходной
Если бы молодость знала, если бы старость могла
Если бы молодость знала, если бы старость могла С французского: Si jeunesse savait, si vieillesse pouvait.Из эпиграммы (№ 191) французского писателя и филолога-полиглота Анри Этьена (1531 — 1598), которая была опубликована в его сборнике «Первые шаги» («Les Premices», 1594).Иносказательно: сожаление о
Если вы зашли в гости без приглашения
Если вы зашли в гости без приглашения Итак, вы собрались в гости. Вы знаете, что идете не на торжественный банкет и не на какой-либо юбилей или день рождения со множеством гостей и подарков. Нет, это просто обычная дружеская встреча. Вы давно не видели своих друзей,
Если вы зашли по делу
Если вы зашли по делу Не всегда неожиданный визит может быть вызван простым желанием увидеть приятеля. Возможно, причиной визита является какая-то просьба к человеку, к которому вы пришли.Такие визиты очень часто наносят друг другу соседи. Например, у вас закончились
Экипажу следует помнить всегда: опасность сваливания самолета на больших углах атаки не окупается возможной экономией топлива. Если топлива не хватает, есть вероятность сесть на дозаправку. Если не хватает запаса по углу атаки, можно погибнуть.
Экипажу следует помнить всегда: опасность сваливания самолета на больших углах атаки не окупается возможной экономией топлива. Если топлива не хватает, есть вероятность сесть на дозаправку. Если не хватает запаса по углу атаки, можно погибнуть. Полет по маршруту.Заняв
СоветыКак победить творческий кризис: Методы великих писателей
Мастер-класс от Толстого, Чехова, Диккенса, Хемингуэя и других
Текст
Look At Me публикует отрывок из книги «Литературный мастер-класс» писателя и сценариста Юргена Вольфа; в ней известные писатели рассказывают о методиках, которые помогли им преодолеть творческий кризис.
Литературный мастер-класс: учитесь у Толстого, Чехова, Диккенса, Хемингуэя и многих других современных и классических авторов
Манн, Иванов и Фербер, 2014
Почему не надо бояться творческого кризиса
Андре Жид рекомендовал:
«Разумнее всего не слишком беспокоиться по поводу периодов творческого бесплодия. Они помогают теме вылежаться и впускают в сюжет реальность повседневной жизни».
Шелли Джексон предполагает, что творческие тупики — вполне нормальная часть процесса создания произведения:
«Я сидела над неоконченным черновиком несколько лет, пока не заподозрила, и притом справедливо, что просто не знала, как его закончить. Когда я снова вернулась к нему, я всё равно этого не знала, однако продолжила и в итоге дописала книгу. Если бы кто-то сразу сказал мне, что я никогда не пойму, как писать романы, я бы сразу продолжала, невзирая на почти полное смятение и сомнения, а дописав черновик, оценила бы написанное и стала бы улучшать книгу».
Родди Дойл — еще один романист с довольно беспечным подходом к работе:
«По-моему, у меня никогда не было творческого кризиса. Если роман движется медленно или крайне неудовлетворительно, я переключаюсь на другую книгу, чтобы вернуться к проблемному месту позже. Я спокойно пишу ерунду с полным пониманием того, что это ерунда и я потом всё исправлю. Часто приходится написать шесть плохих предложений, прежде чем удается дойти до хорошего седьмого. Но ведь сначала нужно написать эти шесть, понять, что они плохие, и догадаться, что седьмое — это то, что нужно. Так что даже неудачные дни полезны».
Временным творческим тупиком сопровождалась работа Элис Манро над всеми ее книгами:
«Бывало, что я писала и думала, что очень продвинулась — написала больше страниц, чем обычно. На следующий день я встаю и понимаю, что больше не хочу работать над этой вещью. Когда мне настолько неохота продолжать, что приходится себя принуждать, я обычно знаю, что что-то идет не так, как надо. Примерно в трех четвертях случаев у меня было так, что я довольно рано ощущала желание бросить этот рассказ. День или два я провожу в тяжелой депрессии, бесцельно слоняясь вокруг, и думаю, не написать ли что-нибудь другое. Всё как в любовном романе: разочарованная и несчастная, ты начинаешь встречаться с новым парнем, который тебе вовсе не нравится, но этого ты пока еще не поняла. Потом вдруг появляется новая идея в оставленном было рассказе: надо посмотреть, подойдет ли она, — но только после того, как я скажу себе: „Нет, здесь всё плохо, забудь об этом“».
Подобные сомнения относительно собственных рассказов были и у Чехова. Он сравнивал их с еще не написанными:
«У меня в голове томятся сюжеты для пяти повестей и двух романов. Один из романов задуман уже давно, так что некоторые из действующих лиц уже устарели, не успев быть написаны. В голове у меня целая армия людей, просящихся наружу и ждущих команды. Всё, что я писал до сих пор, ерунда в сравнении с тем, что я хотел бы написать и что писал бы с восторгом… Мне не нравится, что я имею успех; те сюжеты, которые сидят в голове, досадливо ревнуют к уже написанному; обидно, что чепуха уже сделана, а хорошее валяется в складе, как книжный хлам».
У писателей есть несколько вариантов для практического решения этих вопросов.
Что делать, если сюжет застопорился? Обмен опытом
Возникло желание продолжить писать свою книгу, да и время как раз нашлось. И вот, сидишь, смотришь на открытый файл, десятый раз перечитывая последние написанные строки и понимаешь, что на этом все. Черт его знает, что дальше писать. «Кина не будет». Знакомо?
Безусловно, такое случалось со многими. Однозначного решения здесь нет – каждому подходит что-то свое. Постараюсь осветить основные способы выхода из «ступора», основываясь на своем опыте.
Итак, представим, что есть время на написание книги, есть желание, в наличии шикарная завязка, да и персонаж с миром прописаны довольно неплохо. А вот что писать после определенного момента – автор не знает.
Возможно, дело все же в легкомысленной музе, на время упорхнувшей куда-то. Тогда, конечно, просто стоит ее приманить. Пересмотреть любимые фильмы, послушать вдохновляющие вас песни, полистать в интернете картинки на тематику, схожую с вашей книгой. Погулять в парке, лесу, по пляжу, надеясь там поймать вдохновение. Вполне вероятно, что муза выскользнет из своего укрытия, привлеченная ароматом кофе и шоколада. Или же выползет на запах хорошего вина. Кто знает, какие у нее вкусы.
Но вот вы все это сделали, может, даже описали головокружительный поворот сюжета, который шокировал своей неожиданностью многих читателей. Они стучатся в комментарии, забрасывают сообщениями: «а что же дальше?!» Только автору самому интересен ответ на этот вопрос. Муза его знатно подставила, натолкнув на шикарный момент, но не оставив подсказок как действовать после этого.
И тут мы подходим к самой сути этого блога: что же делать? В первую очередь, советую не паниковать и ни в коем случае не дать понять читателям, что вы в тупике. Зачем им ранние седые волосы? Пусть думают, что все под контролем и они таки дочитают книгу до конца, наслаждаясь каждой строчкой и поражаясь невероятному мастерству автора.
Когда бы этот ступор вас ни застал, явно уже имеются какие-то мысли на счет того, чем же примерно будет заканчиваться книга. Также, наверняка, в голове крутятся какие-то диалоги героев, которые произойдут лишь через несколько глав. Возможно, в мыслях уже готово полное описание какого-то очень важного и до ужаса эпичного момента.
Как вариант, можно начать писать эти кусочки, чтобы не тратить зря время. Конечно, читателю от этого ни холодно, ни жарко, так как он об этом не узнает (в крайнем случае, можно отписаться, что автор прорабатывает костяк дальнейших глав, что заставит жаждущих успокоиться). Автору же сплошная польза.
Но что, если этого не случилось, и автор находится все в том же ступоре? Стоит поставить себя на место героев. Представить, что все, что они пережили (по вашей, кстати, вине), произошло с вами. При этом важно не забыть, что характер и знания у вас те же, что и у ваших персонажей. Представили? А теперь подумайте, как бы вы действовали в этой ситуации? Что бы чувствовали, на что надеялись, чего желали?
Хоть на какие-то из этих вопросов сможете ответить, что даст очередной виток сюжета. Если же проблема в том, что ни вы, ни герои не знают какой может быть выход из западни, в которую добрый автор их затолкал, варианта два.
Первый. «Достать из кустов рояль». Да, некрасиво, топорно, в чем-то банально, но, если нет иного выхода – придется это сделать. Тогда сюжет потечет спокойно дальше. Вполне вероятно, что позже все же придет в голову более реалистичная идея как все могло закончиться. Тогда можно будет аккуратненько «рояль» заменить на нее. Если же этого не произойдет, можно вернуться еще дальше по сюжету и осторожно «расставить» предпосылки к возникновению «рояля». И тогда это уже нельзя будет назвать топорной работой.
Второй. Смириться с неизбежным и переписать последние несколько глав, которые привели к тупику. Обидно, досадно, но всяко лучше, чем бросать книгу на полпути.
Но бывает, что какой-нибудь читатель успеет в комментах написать нечто вроде: «Хм… Я думаю, что дальше будет это, или это, или вообще вон то. Надеюсь, угадал». И да, если вам какой-то из этих вариантов придется по душе, почему бы не воспользоваться им? И автору хорошо, и читателю приятно – «угадал» же.=)
Желаю как можно реже попадать в подобные ситуации и находить выход из них с наименьшими потерями. Надеюсь, моя заметка кому-нибудь помогла.
Также просьба, если мои рассуждения вам кажутся глупыми, неуместными, неактуальными или и вовсе бессмысленным потоком сознания – просто проходите мимо. Я описываю лишь то, что делаю сама и что помогает мне, с надеждой на то, что это подтолкнет молодых авторов к свершениям.
В комментариях отпишитесь какие у вас методы выхода из творческого ступора=)
Курс МТА. Простой способ выйти из сюжетного тупика при создании литературного произведения (часть 1).
Это второй пост курса МТА, в котором я расскажу о самом простом способе выхода из сюжетного тупика.
Комментарии к недавним постам вынуждают меня напомнить, что я рассказываю о базовых, минимальных техниках, которыми необходимо владеть человеку, претендующему на высокий титул писателя 🙂
Теперь каждый пост я буду помечать уровнем материала.
Уровень материала: Базовые знания.
Сюжетная линия — это последовательное изложение событий произведения.
Я говорю «событий» потому, что даже влияющее на ход истории мнение одного персонажа о ком-то или о чём-то было когда-то сформировано. Когда персонаж принял решение верить или не верить – это тоже событие. Уточняю, чтобы не кормить троллей в комментариях. Наблюдение за ними очень полезно литератору, но такие могут сбить неофита с толку.
Если в произведении всего одна сюжетная линия, чаще всего говорят просто – сюжет.
Также, слово «сюжет» означает совокупность множества сюжетных линий в крупном произведении.
Проблемы с сюжетом могут возникнуть всего в четырёх случаях.
4. Линии сюжета не пересекаются.
О банальном плагиате упоминать считаю лишним. Это то же самое, что отсутствие сюжета.
Сюжета нет – работа над произведением не начата. Так бывает, когда замысел произведения состоит только из идеи. Например, я давно хочу написать что-нибудь о бандитах, у меня есть много исторических знаний, биографий ярких представителей, мегабайт размышлений о нравственности и так далее. Замысел есть, а сюжета нет.
Сюжет неполон – работа над сюжетом не завершена. Вы не дописали историю до конца, или пишете кусками, разбросанными по шкале времени.
Сюжет слаб – сюжет расписан от начала до конца произведения, но вы недовольны его качеством. Суровый воин отправляется за артефактом на Драконьи Скалы. Снаряжается, молится, повязывает на руку платочки всех возлюбленных дам и выступает. Двести километров он идёт по лугам да степям и приходит, наконец, к скалам. Там выясняется, что дракон сдох, в скале имеются удобные ступеньки и артефакт лежит на видном месте. Воин забирает артефакт и топает домой, где его объявляют героем и строят в его честь кирху. Всё.
Сюжет есть? Есть. Он полон? Да. Но он слаб. Расписать его прилично можно лишь в атмосферное либо юмористическое произведение, но это темы иных занятий.
Линии сюжета не пересекаются – у вас есть несколько сюжетных линий, ни одна из которых не оказывает влияния ни на что, относящееся к другой. Тут тоже есть одно исключение, но это опять относится к атмосферным произведениям. Поскольку таковые заслуженно считаются сложнейшими, говорить о них здесь я не стану.
Пересечение сюжетных линий означает, что некоторое событие в одной влияет на некоторое событие в другой. И больше ничего.
Если персонаж первой линии выбросил огрызок яблока, и на нём поскользнулся персонаж второй линии можно считать, что линии пересекаются. Формально.
Если рыцарь был съеден драконом, а через триста лет совершенно другой рыцарь застрял у этого же дракона поперёк горла мы тоже говорим, что линии пересекаются. И тоже формально.
Но если в таверне А останавливается на ночлег экспедиция линии 1, а потом там же ночует герой линии 2, но вы не указываете прямо на какую-то связь или на влияние одного события на другое, то это не






