Исследования показывают: люди, у которых «чересчур много интересов» имеют больше шансов на успех
Самый исчерпывающий кейс, объясняющий, почему в современной «экономике знаний» почти каждый должен стать энциклопедистом.
«Мастер на все руки, а толком ничего не умеет».
Предостережение против универсализма сохранилось в многовековой истории десятков языков. «У него каких только ножей нет — и ни одного острого», — предупреждают китайцы. А в Эстонии есть поговорка «девять ремесел, и голод — десятое».
Однако, многие из наиболее неординарных личностей — как живших в прошлом, так и наших современников — были универсалами: таковы Илон Маск, Стив Джобс, Ричард Фейнман, Бенджамин Франклин, Томас Эдисон, Леонардо да Винчи и Мария Кюри — список далеко не полон.
В чем же здесь дело?
Если попытка универсализма — путь к посредственности, то почему наиболее исчерпывающее исследование о самых видных ученых в истории показало, что 15 из 20 были энциклопедистами? Ньютон. Галилей. Аристотель. Кеплер. Декарт. Гюйгенс. Лаплас. Фарадей. Пастер. Птолемей. Гук. Лейбниц. Эйлер. Дарвин. Максвелл — все энциклопедисты.
Если пытаться делать все сразу так неэффективно, то почему основатели пяти крупнейших компаний в мире – Билл Гейтс, Стив Джобс, Уоррен Баффетт, Ларри Пейдж и Джефф Безос – все энциклопедисты (а также придерживаются «правила пяти часов»)? Эти легендарные люди – просто гениальные исключения? Либо это люди, которым мы могли бы (и должны) подражать, чтобы достичь успеха в современной «экономике знаний»?
Если стремление к универсализму – неэффективная карьерная стратегия, то почему более 10 академических исследований выявили корреляцию между количеством интересов/компетенций, которые удалось развить человеку, и его творческим потенциалом?
Эра современных энциклопедистов
Я определю современного энциклопедиста как человека, который в совершенстве освоил как минимум три различные предметные области, и смог интегрировать их в элитарный набор навыков, которым обладает 1% людей.
Иными словами, они комбинируют все лучшие достижения человечества из разных дисциплин, что помогает им эффективнее справляться с выбранной специализацией. Ниже показана Т-образная схема, в которую они вписываются. Специалисты, в свою очередь, сосредотачиваются лишь на знаниях из собственной предметной области.
С тех пор, как эта концепция была популяризована в книге Малькольма Гладуэлла «Гении и аутсайдеры», многие теперь считают, что, чтобы стать специалистом мирового класса, нужно осознанно напрактиковаться в работе в течение 10 000 часов, чтобы выиграть конкуренцию, по возможности максимально углубляясь в предметную область. Современные энциклопедисты прямо противоречат этому популярному совету, нарабатывая нетипичные междисциплинарные комбинации навыков и знаний, а затем интегрируя их и выдавая прорывные идеи, более того — даже выдумывают совершенно новые дисциплины и отрасли, где конкуренции почти нет.
Например, мы сотни лет изучали биологию и социологию. Но никто не изучал их вместе и не догадывался совместить, пока исследователь Э. О. Уилсон в 1970-е не стал первым заниматься социобиологией. Также можно вспомнить современных героев-технарей, например, Стива Джобса (о котором я пишу здесь), прославившихся тем, как им удалось совместить дизайн с аппаратным и программным обеспечением.
Илон Маск (о котором я пишу здесь) сумел совместить представления о физике, инженерии, программировании, проектировании, производстве и бизнесе, создав таким образом несколько компаний, оперирующих многими миллиардами долларов и работающих в совершенно разных отраслях. Он не только наработал нетривиальные комбинации навыков, но также обладает нетипичной комбинацией личностных качеств.
Чарльз Дарвин, создатель одной из важнейших теорий в истории – теории эволюции – тоже был энциклопедистом. Стивен Джонсон, автор книги Откуда берутся хорошие идеи (одна из моих любимых пяти книг всех времен), блестяще описывает первый научный прорыв Дарвина:
«Эта идея зародилась на основе разных дисциплин: чтобы разгадать тайну, Дарвин должен был мыслить сразу как натуралист, специалист по морской биологии и геолог. Ему требовалось понять жизненный цикл коралловых колоний, наблюдать крошечные рельефные органические скульптуры на скалах Кокосовых Островов; размышлять о колоссальных временных периодах, в течение которых успевают вырасти вулканы, а затем обрушиться в море… Чтобы понять эту идею во всей ее сложности, требовался своеобразный зондирующий ум, готовый охватывать такие разные дисциплины и масштабы».
Более жизненный пример связан с моей закадычной подругой Элизабет Сандерс. Элизабет увлекается литературным творчеством, христианством и тайм-менеджментом – и, совместив эти интересы, создала процветающий коучинговый бизнес, основанный на христианский принципах; свой метод она продвигает в книгах и статьях. С тайм-менеджментом связан целый домашний бизнес, однако, на эту тему почти нет ресурсов в религиозном ключе.
Чтобы стать успешным онлайн-автором, я сознательно совмещал академические исследования, цифровую журналистику и технику взрывного роста, собирая все это в единую связку навыков. Я не учился в колледже ничему из этого, но постоянно практиковался и искал коучинг по этим темам. Я заметил, что научные работники обычно снисходительно относятся к журналистам, журналисты свысока смотрят на маркетологов, а маркетологи — на журналистов и научных работников. Однако, многим невдомек, что каждый из этих специалистов может привнести нечто ценное в общее дело, и что комбинация таких навыков помогает выработать отличные идеи, рассчитанные на широкую аудиторию.
Почему быть энциклопедистом – новая норма нашего времени
«Изучайте науку искусства; изучайте искусство науки; научитесь видеть мир целостно; поймите, что все взаимосвязано».
— Леонардо да Винчи
Энциклопедисты существовали всегда – в самом деле, именно они более, чем кто бы то ни было, способствовали развитию западной цивилизации. Однако, их по-разному называли в разные исторические периоды. Следующая хронология демонстрирует эволюцию этого понятия с течением времени.
Но в самом ли деле большинству людей следует пойти таким путем?
Прямо сейчас в нашей экономике знаний просматривается несколько трендов на изменение, переворачивающих устоявшиеся представления о ценности специализации с ног на голову. В современном мире разнообразные интересы — не порок, а благо. Сейчас быть энциклопедистом, а не специалистом — это достоинство, а не недостаток.
Люди, которым нравится междисциплинарное обучение, обычно достигают более значительных финансовых успехов, а, выстраивая карьеру, добиваются большего влияния.
Далее предлагаю наиболее полное известное мне обоснование, поясняющее, почему стоит стать энциклопедистом.
Первое преимущество энциклопедиста: комбинируя два и более навыков, можно стать первоклассным специалистом.
Скотт Адамс, автор персонажа по имени Дильберт (одного из самых популярных героев комиксов всех времен) не был самым большим весельчаком. Он также не был ни выдающимся рисовальщиком, ни многоопытным работником (когда он начал рисовать Дильберта, ему не было и тридцати). Однако, благодаря своему чувству юмора и навыкам иллюстратора, он превзошел всех, работавших в этой нише. Автор написал глубокую статью, в которой поясняет, как ему это удалось, и как вы можете добиться того же.
Если хотите добиться [в жизни] каких-то выдающихся успехов, то есть два варианта:
Вторая стратегия довольно проста. Каждому открывается как минимум несколько областей, где ему по силам попасть в топ-25%, если немного поднапрячься. В конце концов, я рисую лучше большинства людей, но едва ли я — художник. Мне не потягаться в юморе с рядовым стендап-комиком, который звезд с неба не хватает, но я шучу лучше большинства людей. Волшебство в том, что лишь немногие умеют хорошо рисовать и придумывать шутки. Именно благодаря комбинации двух этих навыков я такой особенный. А если добавить мой опыт в бизнесе – вот и тема, в которой едва ли может разобраться карикатурист, не живущий ею.
Второе преимущество энциклопедиста: как правило, к творческому прорыву приводит нетривиальная комбинация навыков.
Сила нетривиальных комбинаций навыков становится очевидна, если вспомнить о наиболее влиятельных научных работах в истории. Исследователь Брайан Уззи, профессор Школы Менеджмента им. Келлога при Северо-Западном университете, проанализировал более 26 миллионов научных статей за сотни лет и обнаружил, что наиболее влиятельные работы часто создаются коллективами с нетипичным профессиональным бэкграундом. В другом подробном исследовании Уззи сравнил, как часто цитируются разные академические статьи, и сколько других статей в них цитируется. Обнаружилась замечательная закономерность. В наиболее востребованных исследованиях цитировались такие статьи, в которых нетипичные наборы работ из разных дисциплин (90% ожидаемых цитат из собственной дисциплины и 10% — из других дисциплин).
Третье преимущество энциклопедиста: ему как никому просто в совершенстве освоить новый навык.
Хотите освоить новый и ценный навык и добавить его в ваш арсенал? Теперь это совсем просто для вас:
Представьте себе, как бы Эдилин училась танцевать до появления Youtube. Вероятно, она не нашла бы поблизости от дома танцевальную школу, где учат дабстепу. Даже если бы и нашла, вряд ли ей попался бы первоклассный учитель. Далее, Эдилин не смогла бы как заведенная изучать этот танец часами. Даже если бы нашлись бы какие-то видеоролики с записью дабстепа, ей пришлось бы убедить родителей, чтобы те выложили по 20 долларов за каждый. YouTube же дал Эдилин шанс бесплатно учиться у педагогов и танцоров мирового класса по удобному графику. Сегодня поисковый