Практика в суде
Начинать практику целесообразно с изучения делопроизводства, в частности с работы канцелярии. При изучении работы канцелярии суда студент обязан, прежде всего, ознакомиться с «Инструкцией по делопроизводству в районном (городском) суде» и «Инструкцией по статистической отчетности судов».
В дальнейшем студент должен ознакомиться с:
· распределением обязанностей между работниками канцелярии;
· порядком приема и отправления корреспонденции;
· работой по регистрации поступающих в суд гражданских и уголовных дел;
· подготовкой дел к рассмотрению в судебном заседании;
· учетом и сохранностью судебных документов, вещественных доказательств, личных документов подсудимых и принадлежащих им ценностей;
· порядком ознакомления с судебными делами и выдачей копий процессуальных документов, обращения к исполнению приговоров, решений и определений;
· ведением отчетности и архива;
· организацией приема граждан.
При ознакомлении со служебными обязанностями секретаря судебных заседаний студент должен усвоить:
· порядок подготовки дел к рассмотрению по существу;
· правила ведения и оформления протоколов судебных заседаний (присутствуя при рассмотрении судом гражданских и уголовных дел, практикант ведет протоколы заседаний параллельно с секретарем судебных заседаний).
При прохождении производственной практики у судьи студент-практикант обязан:
· по поручению судьи изучать конкретные гражданские и уголовные дела, принятые к рассмотрению, подбирать соответствующие нормативные материалы, руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ;
· участвовать в досудебной подготовке дел;
· присутствовать в судебном заседании при рассмотрении судом конкретных гражданских и уголовных дел;
· составлять проекты процессуальных документов (приговоров, решений, определений, постановлений), предъявлять их судье для проверки и вносить в них изменения в соответствии с замечаниями последнего;
· изучать практику использования технических средств в судебном разбирательстве;
· присутствовать на проводимых судьей приемах граждан;
· совместно с работниками суда проводить обобщения судебной практики или знакомиться с ранее проведенным обобщением судебной практики;
· знакомиться с планированием и кодификационной работой в народном суде, а также порядком составления статистической отчетности о состоянии судимости.
Арбитражный суд Новосибирской области
О суде
Новости
25.11.2021
Вручение наград Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации
25.11.2021
Судебным департаментом при Верховном Суде Российской Федерации проведен вебинар «Вопросы организации работы пресс-служб судов и управлений Судебного департамента в субъектах Российской Федерации»
19.11.2021
Арбитражный суд Новосибирской области объявляет конкурс на формирование кадрового резерва
Срок приема документов – с 19 ноября по 09 декабря 2021 года включительно
Положение о прохождении практики в суде
УТВЕРЖДЕНО
постановлением Президиума
Арбитражного суда
Новосибирской области
«28» февраля 2013 года № 2
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке прохождения практики студентами образовательных
учреждений высшего профессионального образования
в Арбитражном суде Новосибирской области
Настоящее Положение в соответствии с Федеральным законом от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании», Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 года № 1154, устанавливает порядок прохождения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования в Арбитражном суде Новосибирской области.
1.1. Организация практики в Арбитражном суде Новосибирской области осуществляется в соответствии с государственными образовательными стандартами.
2. Цели и задачи практики
2.1. Основными целями практики являются:
— повышение престижности государственной гражданской службы и ее популяризации для формирования и обновления кадрового резерва Арбитражного суда Новосибирской области;
— закрепление и углубление студентами теоретических знаний, полученных в ходе учебного процесса;
— приобретение первоначального практического опыта;
— развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с выбранной специализацией;
— овладение методикой работы, применяемой в суде.
2.2. Основными задачами практики являются:
— приобретение студентами опыта работы в трудовом коллективе;
— получение информации о структуре суда, основных задачах и функциях, об особенностях работы в Арбитражном суде Новосибирской области;
— сбор и обобщение студентами материалов для написания курсовых и дипломных работ;
— участие в судебных заседаниях в качестве слушателей.
3. Руководство практикой
3.1. Общее руководство практикой осуществляет руководитель практики, назначаемый приказом председателя Арбитражного суда Новосибирской области. В его обязанности входит:
— осуществление контроля за прохождением практики студентов;
— проведение собеседования со студентом до начала практики;
— подписание документов по результатам прохождения практики;
— взаимодействие с руководителями практики ВУЗов.
3.2. Организацию прохождения практики осуществляет организатор практики, назначаемый приказом председателя Арбитражного суда Новосибирской области. В его обязанности входит:
— прием студентов на практику;
— ознакомление студентов со служебным распорядком арбитражного суда, Должностным Регламентом специалиста 3 разряда судебного состава, Инструкцией по охране труда, в том числе по пожарной безопасности, Инструкцией по работе с электроинструментом;
— ознакомление студентов с программой практики;
— направление студентов в судебные составы для дальнейшего прохождения практики;
— подготовка проектов документов по результатам прохождения практики.
4.Организация прохождения практики
4.1. Прохождение практики в арбитражном суде осуществляется на основании договора и направления, выданного высшим учебным заведением студенту по установленному образцу.
4.2. До начала практики студент проходит собеседование с руководителем практики, знакомится с необходимыми документами и программой практики, после чего направляется в судебный состав для прохождения практики. При распределении в судебный состав учитываются темы курсовых и дипломных работ студента, его научные интересы и склонности к характеру работы.
4.3. Студенты, проходящие практику в Арбитражном суде
Новосибирской области, обязаны соблюдать служебный распорядок суда.
Непосредственный контроль за студентами, проходящими практику,
осуществляет помощник судьи (секретарь судебного заседания) судебного
отдела, к которому прикреплен студент.
5.Отчетность по практике
5.1. После завершения практики помощником судьи (секретарем судебного заседания) заполняются объективные данные о прохождении практики, установленного образца.
5.2. На основании объективных данных, представляемых судебными отделами, в которых проходили практику студенты, на каждого студента составляется характеристика, которая подписывается руководителем практики арбитражного суда и заверяется печатью. В характеристике указывается оценка прохождения практики. Основными критериями оценки являются исполнительность, оперативность, ответственность, посещаемость.
В соответствии с Положением об организации пропускного режима в Арбитражном суде Новосибирской области, утвержденного приказом Арбитражного суда Новосибирской области от 8 февраля 2011 года № 10, документами, дающими право на проход (вход, выход) в здание, являются документы, удостоверяющие личность (паспорт) и направление на практику, выданное ВУЗом.
Прохождение практики в суде для студентов.
В нашем суде всегда рады студентам, желающим связать свою будущую жизнь с юриспруденцией и служением Фемиде!
Студенты могут пройти в нашем суде ознакомительную, производственную и преддипломную практику.
Для этого необходимо:
1.Запрос от института или направление УСД г. Москвы на прохождение практики в Тушинском районном суде г. Москвы,
2. Документ удостоверяющий личность
3. Приехать в суд и обратиться в приемную председателя суда (кабинет № 614).
Чем занимаются студенты во время прохождения практики:
1. Присуствуют на судебных заседаниях
2. Помогают аппарату судьи в подготовке дел к слушанию в судебном заседании, рассмотрении и сдачи дела в отдел судопроизводства
3. Ознакамливаются с системой работы делопроизводства
4. Ознакамливаются с вводимыми в судебную систему инновациями
5. Изучают судебную практику
Данный перечень является условным и не исчерпывающим, и зависит от конкретных задач судента на практики.
Требования к практиканту при прохождении практики:
1. Быть пунктуальным и являться на практику во время.
2. Уважительно относиться к судьям, сотрудникам, и к имуществу суда.
3. Добросовестно выполнять поручения.
4. В случае неявки на практику необходимо сообщить куратору.
Что дает практика:
2. Студенты хорошо проявившие себя на практике после прохождения практики зачастую остаются работать в суде.
Официальный портал судов общей юрисдикции города Москвы использует файлы cookie с целью персонализации сервисов и повышения удобства пользования порталом.
Если вы не хотите использовать файлы cookie, измените настройки браузера.
Психологические уловки и командная работа: как юристы побеждают в суде
Как убеждать в апелляции и кассации
Все обжалуют судебные акты первой инстанции, но не все делают это правильно. Зачастую именно ошибки юриста — причина отказа.
Выступление в апелляции должно быть кратким. Там у судей меньше времени, чем в первой инстанции, поэтому нужна сухая конкретика, объясняет юрист. Озвучивайте не все доводы, а только основные. Начинать нужно с самого сильного аргумента, например с безусловного основания для отмены.
Когда мы приходим в суд кассационной инстанции, мы должны понимать, что это опытные, обычно возрастные судьи. Они прошли первую инстанцию, а иногда и вторую. Поэтому кассатор должен нацелиться на то, чтобы исправить ошибки нижестоящих судов.
Владимир Кочетов, партнер K&P.LAW | Канишевская, Озерский, Кочетов, Четвергов, Кукуев Адвокатское бюро «Канишевская, Озерский, Кочетов, Четвергов» Результаты рейтинга «Право-300» будут доступны после 2-го декабря ×
По его словам, наиболее «рабочие» безусловные основания:
Самое частое основание для отмены — когда выводы суда не соответствуют обстоятельствам дела и доказательствам, отмечает Кочетов и советует внимательно анализировать решение.
Об успешном кейсе K&P.LAW | Канишевская, Озерский, Кочетов, Четвергов, Кукуев Адвокатское бюро «Канишевская, Озерский, Кочетов, Четвергов» Результаты рейтинга «Право-300» будут доступны после 2-го декабря × в кассации рассказала его коллега Дина Шибзухова, руководитель практики по разрешению споров. Бюро доказывало, что оценка недвижимости от Росимущества неправильная, и просило назначить оценочную экспертизу. Две инстанции отказали им, а кассация велела пересмотреть стоимость с учетом того, что объекты так и не ввели в эксплуатацию.
Психология, команда и небольшие споры на потоке
Он назвал несколько методов воздействия. Среди них — визуализация и парное выступление. Малинин советует визуально оформить самую главную идею правовой позиции и периодически обращать внимание судьи на нее. Например, карта с отметками о дорогах и времени, которое надо потратить на проезд по ним, помогли юристам фирмы Рустам Курмаев и партнеры Рустам Курмаев и партнеры Результаты рейтинга «Право-300» будут доступны после 2-го декабря × убедить суд, что сервитут устанавливать не нужно. Судья даже согласился выехать на место и осмотреть альтернативные маршруты. Парное выступление также помогает удержать внимание судьи, считает Малинин. Когда один представитель долго выступает, внимание рассеивается. Если его коллега периодически дополняет, судья каждый раз «включается» и снова начинает слушать.
Нужно изначально строить доверительные отношения с клиентом и заранее предупреждать его о возможном негативном исходе.
Старший юрист Пилот Антикризисная группа «Пилот» Результаты рейтинга «Право-300» будут доступны после 2-го декабря × Анна Малевич остановилась на том, как управлять проектом и командой. Во многих юрфирмах есть текучка, часто связанная с тем, что один юрист делает в проекте все: и правовую позицию пишет, и письма на почте отправляет. В итоге КПД низкий, люди выгорают и уходят, а это всегда угроза утечки конфиденциальной информации. Если над проектом работает команда, риски существенно снижаются, считает Малевич. «Никто не хочет быть пешкой в команде, особенно молодые юристы. Поэтому важно объяснять каждому, в чем его значимость», — подчеркнула она.
Иван Преображенский, руководитель юридического департамента Gett, рассказал, как его компания взыскивает незначительные долги с бизнес-клиентов. Небольшими в компании считаются долги от 50 000 до 800 000 руб. для юрлиц и до 400 000 руб. для ИП. Меньшие суммы взыскивать не всегда целесообразно. Верхний предел проходит так, чтобы спор попал в упрощенное производство по АПК. При правильном отборе контрагентов можно добиться высокого процента взыскания, уверен спикер. Он назвал две неочевидные причины просуживать такие суммы: желание дисциплинировать рынок и оптимизация внутренних дел компании — судебные процессы помогают отладить документооборот.
Роль экспертиз
Илья Жарский, управляющий партнер экспертной группы Veta, рассказал, как использовать экспертизы в судебном процессе. Лучше всего опровергать заключение специалиста от оппонента новым заключением специалиста, положительными рецензиями на него и отрицательной рецензией на заключение оппонента. В спорах, «где высока цена вопроса», Жаров рекомендует оспаривать заключение об оценке экспертизой саморегулируемой организации оценщиков и рецензией на заключение. Экспертиза СРО ценится больше, рецензии судьи иногда отказываются принимать как доказательство, объясняет спикер. Но рецензия пишется проще, для судьи она понятнее, поэтому эти документы лучше использовать в паре.
Как судиться за рубежом
Но далеко не все споры такие, поэтому нужно дважды подумать, прежде чем идти в иностранный суд, уверен он. Соглашаясь на рассмотрение дела за рубежом, вы покупаете кота в мешке, отмечает спикер. Например, в Англии нельзя оспаривать вопросы факта в апелляции, а иностранное право там — это вопрос факта. Если вам посчитали исковую давность по российскому праву, оспорить это в апелляции не получится.
Трансграничные споры — это дорого, но по-разному. В Англии счет идет на миллионы фунтов, в США — на миллионы долларов, в офшорных юрисдикциях — на тысячи. В любом случае, без управления бюджетом можно «вылететь в трубу».
Учебная практика: личный опыт и лайфхаки от студентов – будущих юристов и экономистов
Учебная практика: личный опыт и лайфхаки от студентов – будущих юристов и экономистов
Онлайн-интервью со студентами московских вузов
Каждый студент обязан пройти учебную практику. Это своего рода первое вхождение в профессию, где можно применить знания и отработать умения. Как проходит учебная практика в московских вузах и зачем она нужна – об этом и многом другом рассказали студенты Финансового университета при Правительстве РФ, Российского государственного университета правосудия, Российского университета дружбы народов и Российского университета транспорта (МИИТ).
Об учебной практике: где проходить и как выбрать




Сколько длится учебная практика
Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): Учебная практика запланирована один раз за период обучения и длится 4 недели, из которых 2 недели проходит в суде общей юрисдикции, оставшиеся 2 недели – в арбитражном суде. В скором времени мне предстоит пройти еще производственную практику длиной два месяца перед окончанием обучения в университете.
Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): Обычно практика у нас проходит раз в год, но в этом году есть возможность пройти две (по желанию). Практика длилась 8 недель, по одной неделе в каждой компании.
Павлюченкова Светлана (РУТ (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): Практика у студентов юридического института начинается сразу после летней сессии и длится две недели.
Васильченко Анна (Финансовый университет): Производственную (преддипломную) практику я проходила 1 месяц на последнем курсе. Больше практики у меня не было, так как я поступала в Финуниверситет на базе среднего профессионального образования (СПО). Но в университете есть инициативные летние стажировки, на которые мог пойти каждый желающий студент.
Что входило в обязанности и какие были трудности
Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): На практике я выполняла работу секретаря суда в районном суде и специалиста судебного состава в арбитражном суде. Моя задача заключалась во вспомогательной работе определенному аппарату судьи или судебному составу, а именно в подшивании дел, оформлении извещений, посещении судебных заседаний, формировании дел, их подготовке для архива и др. На первый взгляд, такая работа кажется довольно монотонной или скучной, но у меня была возможность заглянуть внутрь, посмотреть, как оформляются реальные исковые заявления, прикрепляются доказательства, что, безусловно, очень интересно.
Больше всего мне понравилось посещать судебные заседания. Несмотря на то, что я проходила практику в рамках одного аппарата судьи или судебного состава, у меня была возможность ходить на заседания, которые заслушивали разные судьи. Этот опыт полезен тем, что за месяц я познакомилась с несколькими категориями дел, на реальных примерах увидела разницу между ними, например, разницу между рассмотрением гражданских и уголовных дел, а также между ними и экономическими спорами в арбитражных судах. Конечно, не обошлось и без трудностей, ведь практику я проходила на втором курсе, тогда как изучение процессуальных отраслей права у меня началось с третьего курса, и некоторые теоретические моменты были для меня далеки. Однако сама организация суда мне уже была знакома, и я рада, что удалось не только прочитать об этом в учебнике, но и увидеть работу суда изнутри своими глазами.
Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): В основном все кейсы представляли собой какие-то проблемы компаний в сфере экономики и маркетинга. Мне было достаточно сложно вникнуть в некоторые кейсы из маркетинговой сферы. Пришлось изучить много литературы, прежде чем я смогла достойно решать такие кейсы, но благодаря видеокурсам наставников мне удалось разобраться в этих темах.
Павлюченкова Светлана (РУТ (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): Я проходила практику в судах, поэтому фактически выполняла обязанности помощника судьи (подшивала дела, разбиралась с документацией и корреспонденцией, изучала судебную практику). Самое интересное, конечно, побывать на судебных заседаниях и своими глазами увидеть весь процесс рассмотрения и разрешения дела. Для себя я вынесла то, что работа в любой организации не ограничивается знаниями, полученными в институте. Важно перенимать опыт людей, которые работают в этой сфере давно. Как таковых трудностей во время практики у меня не возникало, со всеми вопросами помогали разобраться руководители практики.
Васильченко Анна (Финансовый университет): Практику я проходила в Министерстве финансов РФ в департаменте доходов. Сначала нас, практикантов, распределили, за каждым студентом закрепили руководителя практики, который в последующем нам давал задания. В первый день практики провели инструктаж по технике безопасности и дали документы для ознакомления с деятельностью Минфина РФ. Затем мне давали документы, которые могли бы помочь в написании моей квалификационной работы.
Что было полезного на учебной практике
Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): Прежде всего, я познакомилась с электронными автоматизированными системами, такими как ГАС «Правосудие», ИС «Мой арбитр», внутренними системами судов, а также улучшила навык работы с системой КонсультантПлюс. Умение работать с этими системами полезен не только для будущей работы в суде или частной практике, но и во время обучения при поиске судебной практики и написании работ.
Помимо этого я детально изучила внутреннюю организацию работы суда, какой путь проходит исковое заявление перед тем, как поступить к судье, а также многие практические вопросы, которых нет в учебниках. Например, как поступить, если не получается дозвониться до архива или приемной суда.
Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): Я прокачала свой навык аудирования, изучила некоторые скилы менеджеров и HR-агентов. Как по мне, это полезные дополнительные навыки, которыми я теперь выделяюсь среди прочих.
Павлюченкова Светлана (РУП (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): Главный навык, приобретенный за время прохождения практики, это навык коммуникации. Важно уметь вести разговор как с людьми, обратившимися за юридической помощью, так и с работниками организации, поскольку именно от умения правильно выстроить диалог с собеседником зависит эффективность работы юриста. Также практика дает возможность прокачать навыки работы с документацией.
Васильченко Анна (Финансовый университет): Я посмотрела на структуру Минфина РФ и на работу министерства изнутри, что меня всегда привлекало. Мой руководитель практики помогал в написании квалификационной работы, а также давал наставления, как лучше и точнее провести анализ в моей работе.
Лайфхаки от студентов
Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): Будьте открыты новому опыту, не стесняйтесь задавать вопросы, а также постарайтесь понять механизм работы организации как слаженной системы, представить себя на позиции обратившегося в организацию, работника того или иного отдела.
Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): Подбирайте практику, которая будет вам интересна. Если у вас что-то не получается, не бойтесь задавать вопросы наставникам. Знать все нереально. От вас ждут не 100% знаний, а желания работать и узнавать новое.
Павлюченкова Светлана (РУП (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): Не бойтесь задавать вопросы и проявлять интерес. Руководители практики подскажут, как действовать в той или иной ситуации, и не оставят в беде, поскольку понимают, что вы пришли на производство впервые. Ответственность и коммуникабельность приветствуются в любом коллективе. Практика – это возможность выбирать и оценивать. Причем не только для студентов, но и для работодателей, заинтересованных в инициативных сотрудниках. Поэтому важно помнить, что практика позволяет применить теоретические знания в трудовой деятельности и дает шанс устроиться на работу в эту организацию после института.
Васильченко Анна (Финансовый университет): Самое главное – не волноваться и не думать, что на вас не найдется времени. Вам всегда смогут помочь или подсказать. Внимательно слушайте руководителя практики и старайтесь запоминать или записывать все, что он вам говорит.








