Мастер-класс изготовления игры «Круги Луллия. Чего не стало?»
Светлана Рощина
Мастер-класс изготовления игры «Круги Луллия. Чего не стало?»
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу показать Вам мастер-класс по изготовлению игры «Круги Луллия. Чего не стало?», которую я представила в разделе «Дидактические игры«.
Данная игра разработана по типу кругов Луллия (Технология ТРИЗ).
Основная цель: развитие внимания, памяти, навыковустной речи, мелкой моторики рук. Освоение способа познания мира, формирование навыков, позволяющих самостоятельно решать возникающие проблемы.
Пособие позволяет решать задачи:
— учить детей называть разные виды спорта и названия спортсменов, которые этим видом спорта занимаются;
— развивать связную речь;
— учить детей запоминать изображения;
— развивать внимание детей;
Свою работу я начала в программе Paint. Нарисовала круг и поделила его на сектора. А в сектора вставила изображения различных спортсменов.
Затем нарисовала стрелку и заламинировала обе детали и вырезала.
Далее их надо было соединить между собой. Я сделала это с помощью пуговицы, нитки и иголки, подложив снизу кружок из обрезков ламината.

Вот что получилось:
С помощью того же Paint создала карту со спортсменами и методические указания к игре.

Дидактическая игра «Круги Луллия» Для работы с дошкольниками целесообразно использовать не более двух кругов одинакового диаметра с количеством секторов от четырех до восьми.







Волшебные круги Луллия. Использование элементов ТРИЗ в детском саду Не всегда легко и просто объяснить ребенку сложившиеся ситуации и как их можно разрешить. В этой связи необходимо развивать в ребенке качества.
Мастер-класс по изготовлению колец Луллия
Лариса Ставенко
Мастер-класс по изготовлению колец Луллия
Дидактическое пособие для работы со старшими дошкольниками «Кольца Луллия «Чье произведение?»
В наше время педагоги стараются выбрать оригинальные методы и формы организации работы, инновационные педагогические технологии, оптимально соответствующие поставленной цели развития личности ребенка. Детей трудно заинтересовать абстрактными понятиями и уж тем более невозможно заставить их выучить материал, если цель его изучения непонятна. В своей работе я стремлюсь использовать разнообразные приёмы и методы. Одним из современных и интереснейших методов обучения является древнейшая логическая машина, которую авторы технологии ТРИЗ применили в дошкольном образовании и назвали «Кольцами Луллия».
В 13 веке французский монах Раймонд Луллий создал логическую машину в виде бумажных кругов. Оказалось, ее можно прекрасно использовать в работе с целью художественно-эстетического развития дошкольников.
Данный метод использую уже несколько лет в работе с детьми и нахожу его эффективным.
Представляю инструкцию изготовления колец Луллия.
Для изготовленияпособия вам понадобятся: бумага формата А4 (фотобумага, альбомная, Снегурочка, ножницы, гвоздики брадсы для скрапбукинга, шило, скотч двусторонний и простой.

Если печатаем на тонкой бумаге, нужно будет заламинировать в итоге.
Шаг 1: Рисуем сами, или берем из интернета картинку из 6-7 или 8 секторов со стрелкой-навигатором, затем выстригаем. Можно все детали изготовить из цветной бумаги. Перед вами представлены схемы и цветные круги формата А4 из 6 и 7 секторов.
Шаг 2: Рисуем сами или берем из интернета картинки и наклеиваем на готовые круги. Я печатала на тонкой фотобумаге, поэтому заламинировала все детали.
Шаг 3: Шилом протыкаем все детали по центру и нанизываем их по очереди на гвоздик брадс. Затем, с другой стороны загибаем концы гвоздика.





Шаг 4: С нижней стороны колец заклеиваем концы гвоздика сначала двусторонним скотчем, затем простым.

Итак, мы собрали пособие «Чье произведение?»
Цель игры: С помощью данного пособия закрепляются знания детей о композиторах, названиях произведений, их характере.
Данную дидактическую игру можно использовать в работе со старшими дошкольниками как во время НОД, так и в свободной деятельности детей.









Мастер-класс «Занимательные Круги Луллия»
Цель: Познакомить педагогов с кругами Луллия, для применения их в педагогической деятельности.
Задачи :
1. Обосновать актуальность использования игр с кругами Луллия (технология ТРИЗ) в работе с детьми дошкольного возраста.
2. Организовать групповую работу коллег с приёмами и видами работ по ознакомлению с кругами Луллия.
На сегодняшний день круги Луллия являются универсальным дидактическим средством, формирующим мыслительные процессы у детей. Круги Луллия вносят элемент игры в занятия, помогают поддерживать интерес к изучаемому материалу. Так же они используются для индивидуальной, подгрупповой и работе в парах.
Данная игровая технология отвечает требованиям ФГОС ДО. С детьми младшего возраста используют конструкцию, состоящую из двух кругов. Постепенно задания усложняются, и увеличивается количество кругов. У детей старшего дошкольного возраста данная конструкция состоит уже из трех или четырех кругов. Круги делятся на сектора.
Сегодня хочу представить вам «Занимательные круги Луллия» на тему: «Простая математика»:
Первое задание «Найди соответствие в кругах».
Под стрелкой необходимо объединить картинки, формирующие реальную картину математического представления, т. е. выбранной вами определенной цифры.
Затем, составьте предложение, объединяющее в себе все эти объекты.
Второе задание «Соединение случайно выпавших объектов «.
Вам нужно раскрутить «Занимательные круги» и по картинкам, оказавшимся под стрелкой, придумать интересную историю или сказку. В игре могут быть любые высказывания, самые неожиданные повороты истории.
Данное пособие можно изготовить самостоятельно. Предлагаю вашему вниманию пошаговую инструкцию. Для изготовления вам потребуется: лист фанеры картона или плотной бумаги, шпилька с резьбой, шайбы, гайки, самоклеющаяся бумага, кусок ДСП (для подставки).
Шаг 1. С помощью линейки начертите три круга разного диаметра.
Шаг 2. По начерченному выпилите круги. (В нашем случае мы используем плотную бумагу и будем вырезать круги)
Шаг 3. Проделайте в центре каждого круга отверстие и наклейте на него шайбу.
Шаг 4. Обклейте круги самоклеющейся бумагой (если вы используете картон или ДСП).
Шаг 5. С помощью маркера сделайте разметку на сектора. Их может быть 4, 6 или 8, в зависимости от возраста детей.
Шаг 6. Теперь нам нужно вырезать стрелку, вставить шайбу и закрепить круги между собой.
Таким образом, мы можем сделать вывод, что методика «Кольца Луллия» соответствует ФГОС ДО и вполне успешна может применятся в детском саду, делая процесс обучения увлекательным и интересным для наших детей.



Конспект НОД по физической культуре «Песочные круги и квадратики» с элементами самомассажа Цель: Формирование у детей представлений о предметах и явлениях, о простейших связях между ними. Задачи: 1. Учить детей основным движениям;.






Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Кольца Луллия»
Анна Кленкина
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Кольца Луллия»
Раймонд Луллия в 13 веке изобрел круги, на которых можно было найти ответ на любой вопрос путем простого раскручивания.
Это пособие универсальное, формирует мыслительные процессы у детей.
Данное пособие можно изготовить самостоятельно. Предлагаю вашему вниманию пошаговую инструкцию.
Для изготовления вам потребуется: лист фанеры, кусок ДСП (для подставки, шпилька с резьбой, шайбы, гайки, самоклеющая бумага.
Начертите три круга диаметром 35, 25, 15 см. По начерченному выпилите лобзиком круги.
Просверлите в центре каждого круга отверстие. Обклейте круги самоклейкой, с помощью самоклеющей бумаги сделайте разметку на сектора. Я разделила на 8 секторов. Из пластика вырежте кармашки, по краям обклейте самоклейкой.
Наклейте кармашки на сектора кругов.
Также из фанеры выпилите стрелку с отверстием обклейте ее.
Затем начинаем сборку.
С помощью шпильки и гаек скрепите между собой три круга, стрелку, и подставку.
Игры с «Кругами Луллия«
Игра «Кто что ест и где живет?»
Задачи: Познакомить детей с правилами игры. Развивать познавательную активность. Познакомить с образом жизни животных, их питанием; развивать мелкую моторику пальцев рук.
Ход игры: воспитатель предлагает детям рассмотреть предложенную картинку на верхнем круге, назвать, что на ней изображено, также на среднем круге. Подобрать картинку с животным, которое ест эту еду, и найти где обитает.
Например: На верхнем круге нарисован орех, на среднем лес, давайте на нижнем круге найдем животного, который любит кушать орехи.
Игра: «Дерево, листья, плоды»
Задачи: Познакомить детей с правилами игры. Развивать познавательную активность. Познакомить с изображением деревьев, листьев, плодов; развивать мелкую моторику.
Ход игры: воспитатель предлагает детям рассмотреть предложенную картинку на верхнем круге, назвать, что на ней изображено, также на среднем круге. Подобрать картинку с деревом, которому подходят изображения листьев и плодов.
Например: На верхнем круге нарисован клен, на среднем листья,давайте на нижнем круге найдем дерево, которому соответствуют плоды и листья.







Мастер-класс по созданию дидактического пособия «Азбука дорожной безопасности» для детей дошкольного возраста Добрый вечер, уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию дидактическое пособие «Азбука дорожной безопасности» данное пособие рассчитано.

Мастер-класс по ТРИЗ технологии по изготовлению кругов Луллия
татьяна назарова
Мастер-класс по ТРИЗ технологии по изготовлению кругов Луллия
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу поделиться с вами изготовлением кругов Луллия, которые пользуются в образовательном процессе, для развития речи, большой популярностью.
На просторах интернета можно увидеть большое разнообразие этого замечательного пособия. Из чего его только не делают.
Меня заинтересовала эта идея уже давно. И вот я тоже решила заняться изготовлением кругов Луллия.
Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально-творческих способностей детей, развития речи. Использовать круги Луллия можно очень широко – в познавательной деятельности, развитию речи, математике, рисованию, художественному творчеству и, конечно в сочинительстве и фантазировании.
Мои детки еще малы, но я уже забочусь о том, какие технологии будут нам помогать развивать современное поколение. Технологию ТРИЗ я начала осваивать не так давно. Все больше узнаю нового и интересного. Пополняю свои знания, совершенствуюсь.
Игры я представлю позже, так как они находятся на стадии разработки.
И так, для изготовления нам понадобиться:
1. Фонера 5мм для кругов
3. Пленка самоклейка
4. Металлическая шпилька
5. Фонера 20мм для подставки
6. Деревянные шпажки для сегментов
7. Клей момент «Кристалл»
Выпливаем круги разного диаметра 20см,40см, 60см из тонкой фонеры Сверлим в центре кругов отверстия под шпильку, торцы кругов промазываем клеем ПВА по технике безопасности.
Обклеиваем их липкой пленкой
Используем шпажки для разметки сегментов
Вот что получается.
Затем делаем из пластика стрелку. Я сделала контур по величине сектора. А сверху украшаем шариком любого цвета.
Вот такое получилась дидактическое пособие по технологии ТРИЗ. Удачи всем!





































