чем отличаются действительные и страдательные

Действительные и страдательные причастия

Основные группы причастий

Для начала поймем, что такое причастие и какая разница между действительными и страдательными причастиями.

Причастие — самостоятельная часть речи или особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы прилагательного.

Еще раз повторим самое важное: причастие характеризует предмет с точки зрения действия. Из этого следует:

Если действие совершает сам предмет, к которому относится причастие, то оно действительное.

Если предмет испытывает на себе действие другого — причастие страдательное.

Основные группы причастий:

Страдательные причастия настоящего времени.

Страдательные причастия прошедшего времени.

Действительные причастия настоящего времени.

Действительные причастия прошедшего времени.

Рассмотрим пример действительных причастий:

Получающий подарок именинник — это именинник, который получает подарок, то есть действие совершает сам именинник.

Получивший подарок именинник – это именинник, который получил подарок, то есть действие совершил сам именинник.

Это все действительные причастия.

Рассмотрим пример страдательных причастий:

Подарок, получаемый именинником – это подарок, который получает именинник, то есть подарок подвергается действиям именинника, сам подарок действие не выполняет.

Подарок, полученный именинников – это подарок, который получил именинник, то есть подарок был подвергнут действиям именинника.

Это все страдательные причастия.

Еще один наглядный пример:

Ребенок обнял собаку.

Теперь есть ребенок, обнявший собаку (он сам совершал действие), и собака, обнятая ребенком (она испытывала на себе действие другого).

Обнявший — действительное причастие, обнятая — страдательное.

Суффиксы действительных и страдательных причастий

Чтобы разобраться в том, как различать страдательное и действительное причастие, смотрим на их суффиксы.

Все правила уже придумали за нас — осталось их запомнить и применять. В таблице мы привели суффиксы, с помощью которых можно образовать действительные и страдательные причастия.

Источник

Разница между действительными и страдательными причастиями

В языке обычным является разделение слов на группы по каким-либо признакам. Это имеет отношение и к причастиям. Узнаем, как классифицируется такая лексика, а точнее, выясним, чем отличаются причастия действительные от причастий страдательных.

Общие сведения

Причастие является своего рода содружеством двух самостоятельных частей речи. Ведь слова этой категории образуются от глаголов, а узнать их можно по вопросам прилагательных. Пример: какой? – играющий, произошло от играть. Грамматические признаки причастие также заимствует от двух упомянутых частей речи. Правда, будущего времени у него, в отличие от глагола, никогда не бывает.

Сравнение

Определить, к какому из двух разрядов относится то или иное слово, порой бывает непросто. Однако следует помнить, что отличие причастий действительных от причастий страдательных состоит, прежде всего, в их значении. В первую группу входит лексика, выражающая активность какого-либо предмета. Действительные причастия есть в следующих примерах: прибывающий поезд; летящие журавли; дети, написавшие письмо. В этих сочетаниях видно, что действие исходит от кого-то/чего-то.

Страдательные причастия, в свою очередь, всегда показывают, что предмет пассивен, но испытывает действие извне. Соответствующие примеры: рассыпанные бусы; подшитый воротник; диктант, проверяемый учителем. В них можно найти предмет, который подвергается какому-либо воздействию.

После действительного причастия можно поставить вопрос «кто?», а затем добавить ответ в виде слова в именительном падеже. Например: рисующий – кто? – мальчик. После страдательного причастия логично спросить «кем?», а ответ напрашивается в форме творительного падежа: купленный – кем? – родителями. Примечательно также, что слова обеих групп могут иметь полную форму, но только страдательные причастия образуют еще и краткую: подготовленный – подготовлен.

Источник

Чем отличается действительное причастие от страдательного?

Страдательные причастия обозначают признак того предмета, на который направлено действие: книга, читаемая мальчиком.

Страдательные причастия настоящего времени образуются от переходных глаголов НСВ, от основы настоящего времени с помощью суффикса

-им- для глаголов II спряжения: хран-им-ый.

Не имеют страдательных причастий настоящего времени глаголы бить, писать, шить, мести и другие.

Глагол двигать имеет в настоящем времени два страдательных причастия: двигаемый и движимый.

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от переходных глаголов НСВ и СВ (причастия от глаголов НСВ немногочисленны) от основы прошедшего времени с помощью суффиксов

Не образуются страдательные причастия прошедшего времени у глаголов полюбить, искать, брать.

Страдательные причастия имеют полную и краткую формы: написанное мною письмо — письмо написано мною. Краткие причастия обладают теми же грамматическими свойствами, что и краткие прилагательные, т. е. не изменяются по падежам и выступают в предложении преимущественно в функции именной части сказуемого.
Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам производит действие: мальчик, читающий книгу.

Действительные причастия настоящего времени образуются от переходных и непереходных глаголов НСВ от основы настоящего времени с помощью суффиксов

-ущ-(-ющ-) для глаголов I спряжения: бег-ущ-ий, бега-ющ-ий,

-ащ-(-ящ-) для глаголов II спряжения: леж-ащ-ий, сто-ящ-ий.

Действительные причастия прошедшего времени образуются от переходных и непереходных глаголов НСВ и СВ от основы прошедшего времени с помощью суффиксов

-вш- для глаголов с основой, заканчивающейся на гласный: чита-вш-ий,

-ш- для глаголов с основой на согласный: нес-ш-ий.

Глаголы могут образовывать действительные причастия прошедшего времени от другой основы:

— глаголы идти и увянуть образуют эти причастия от особой основы, не равной никаким другим: шед-ш-ий, увяд-ш-ий.

У некоторых глаголов могут образовываться два причастия от разных основ: одно от основы прошедшего времени высохший и другое от основы инфинитива высохнувший, причем выбор суффикса осуществляется в соответствии с приведенным правил

Источник

Действительные и страдательные причастия

Действительные причастия — это причастия, которые показывают признак лица или предмета, который сам производит или производил действие (действует сам):

ученик, рисующий (или рисовавший, нарисовавший) плакат;

ветер, ломающий (или сломавший) дерево.

Страдательное причастие — это причастие, которое показывает признак лица или предмета, который подвергается действию со стороны другого лица или предмета ( страдает от чужого воздействия):

плакат, рисуемый (или нарисованный) учеником;

дерево, ломаемое (или сломанное) ветром.

Действительные и страдательные причастия будут иметь вид того глагола, от которого они были образованы:

страдать – страдающий, страдаемый, страдавший (несовершенный вид);

пострадать – пострадавший (совершенный вид).

При этом от глаголов несовершенного вида образуются причастия настоящего и прошедшего времени, а от глаголов совершенного вида — только причастия прошедшего времени:

играть – играющий, игравший;

проиграть – проигравший, проигранный.

Действительные причастия могут быть образованы от глаголов как переходных, так и непереходных. Страдательные причастия образуются только от переходных глаголов.

Образование действительных причастий

Чтобы от глагола образовать причастие надо:

смеют ся – смеющий ся, катают ся – катающий ся.

Действительные причастия имеют только полную форму.

Образование страдательных причастий

Чтобы от глагола образовать причастие надо:

Краткое страдательное причастие

Страдательные причастия имеют полную и краткую форму:

найденный – найден, забытый – забыт.

Краткие причастия изменяются по числам, а в единственном числе и по родам, но не изменяются по падежам:

найден, найдена, найдено.

рассказа нная история – история рассказа на,

перекраше нная машина – машина перекраше на.

Источник

Действительные и страдательные причастия

Цели урока:

1. Дать учащимся понятие о действительных и страдательных причастиях.

2. Научить учеников различать действительные и страдательные причастия в тексте и в речи.

3. Развивать в учащихся внимание, умение логически мыслить и последовательно рассуждать.

I. Организационный момент

II. Актуализация имеющихся навыков.

Тема нашего сегодняшнего урока — «Действительные и страдательные причастия».

Сначала давайте ответим на несколько вопросов:

— что такое причастие?

— что оно обозначает?

— на какие части речи похоже причастие?

Мы с вами помним, что причастия обозначают признак предмета по действию.

Но действия бывают разные. Есть те, которые зависят от нас. А есть такие действия, которые от нас не зависят.

Например — девочка учит уроки. Она это делает сама.

Ребенку купили игрушку. Конечно, ее купили папа или мама, а не сам ребенок. И уж точно не игрушка купила себя.

Любой человек или предмет может совершать какие-то действия или быть для них объектом.

Мороженое лежит и тает (оно это делает само).

Мороженое быстро съедается (мальчиком).

Мы знаем, что одно и то же действие тоже может быть произведено над кем-то и кем-то.

Например: Однажды Маша разбила вазу.

Но когда пришел папа и спросил, кто это сделал, Маша закричала: «Ваза разбилась сама!»

Сравним два словосочетания с причастиями:

разбившаяся внезапно ваза и

разбитая девочкой ваза

В первом случае ваза разбилась сама. Во втором — ее разбила девочка.

Разбившаяся — это действительное причастие

Разбитая — это страдательное причастие.

III. Изучение нового материала.

Действительное причастие — от слова «действовать» — обозначает признак, который возник в результате действия самого предмета.

бегущий от медведя охотник (это тот охотник, который бежит)

бежавший за охотником медведь (медведь, который бежал за охотником, но потом перестал).

Фокусник, придумавший трюк — «тот, который придумал трюк». Действительное причастие.

Собака, встречающая хозяина — то есть, та, которая встречает — тоже действительное причастие.

Апельсины, лежащие на столе — те, которые лежат — тоже действительное причастие.

Что же такое страдательное причастие? Страдательное причастие — от слова страдать — обозначает признак предмета, возникший у него под воздействием другого предмета.

Страдательное причастие чем-то похоже на старичка, который уверен, что все в мире не случайно и ничего просто так не бывает: если яблоко лежит — стало быть, оно кем-то непременно туда положено, а если цветок растет — то он непременно кем-то посаженный.

Давайте подумаем, почему это причастие называется страдательным.

сваренная в кипятке вишня

Вишня пострадала — ее сварили.

пойманный в море осьминог

Осьминог тоже пострадал — его поймали.

Но, конечно, страдательное причастие совсем не обязательно обозначает чьи-то страдания.

Оно может быть и СОстрадательным.

Подобранный на улице щенок — щенок, которого подобрали

Обогретый теплом малыш — малыш, которого обогрели.

Как же нам различить, где страдательное причастие, а где действительное?

Во-первых, мы можем поставить вопрос: для действительных причастий: — КТО совершил действие, о котором идет речь, а для страдательных причастий — КЕМ совершено это действие.

сваривший — кто? — волшебник, сваривший зелье.

сваренное — кем? — зелье, сваренное волшебником.

Кроме того, к действительным причастиям в тексте легко подставить слово «сам» (или «сама», «само», «сами»). А вот страдательные причастия ничего сами делать не хотят. За них все делают существительные творительного падежа, которые легко к ним присоединяются.

Состарившийся башмак состарился САМ. Это действительное причастие.

А приготовленное блюдо приготовилось само? Нет, конечно, оно было приготовлено поваром. Это страдательное причастие.

Можно, наконец, просто обратиться к своему воображению.

Например, у нас есть причастие «укушенный». Что может быть укушенным? Ну, хотя бы нога.

Но если укушенная — действительное причастие, то получается, что нога вдруг сама начала кусаться!

А вот если укушенная — страдательное причастие, значит, нога была укушена кем-то, например, собакой.

Давайте еще немного поучимся различать наши причастия.

Съеденная котом ветчина

(ветчина пострадала: ее съели) — страдательное причастие.

Съевший ветчину кот

(кот съел ветчину и при этом вряд ли пострадал) — действительное причастие

Строитель, построивший дом — можно поставить вопрос КТО? — действительное причастие

Построенный строителем дом — можно поставить вопрос КЕМ? — страдательное причастие.

Кидающийся на людей зверь (зверь кидается сам) — действительное причастие.

Кидаемый по кругу мяч (мяч вряд ли начнет собой бросаться) — страдательное причастие.

IV. Закрепление и практическое применение знаний

Решение заданий в учебнике: упр. 83, 84.

V. Подведение итогов урока. Рефлексия

Итак, сегодня на уроке мы узнали, что причастия бывают действительными и страдательными. Действительные причастия обозначают признак предмета, возникший в результате действий самого предмета. Страдательные причастия обозначают признак предмета, возникший в результате воздействия на него другого предмета.

Действительные причастия можно узнать, потому что они любят ДЕЙСТВОВАТЬ. Они хорошо уживаются с существительными И.п., и к ним можно подставить местоимения «сам, сама, само, сами».

Страдательные причастия ужасно ленивы и любят, чтобы все делали на них. К ним часто присоединяются существительные в форме творительного падежа.

Определить, действительное перед вами причастие, или страдательное, можно несколькими способами:

— преобразовать причастия обратно в глагол и поставить вопрос. Если вы спросили: «Кто это сделал или делает?» — перед вами действительное причастие.

Если вы спросили: «Что с ним (или с ними) сделали или делают?» — то перед вами страдательное причастие.

разозлившаяся — та, которая (что сделала?) разозлилась.

разозленная — та, которую (что сделали?) разозлили

— можно попытаться подставить к причастию слово «сам» или существительное в Тв. п.

порхающий (мотылек порхает сам) — действительное причастие.

пойманный (мотылька поймали сачком) — страдательное причастие.

— наконец, можно обратиться к своему воображению и представить: может ли названный предмет сам приобрести этот признак? Или он приобретает его только с чьей-то помощью? В первом случае перед вами действительное причастие, а во втором — страдательное.

упавшее дерево может упасть без помощи — действительное причастие.

срубленное дерево само себя срубить не может — страдательное причастие.

Источник